か(📣)れは、自分(👜)の部(bù )屋の掃除(chú )をすますと、(🐼)そっと(🐅)事務室(🌹)との間(🎣)の引(yǐn )き戸を(🏎)あ(🚮)け(🛴)た。いつもな(🏯)ら(✨)、(😋)そのあとすぐ事(🐖)務室の掃除にとりかかる順(shùn )序(🕤)(xù(🎢) )だったが、しば(🔗)ら(🧢)く敷(fū(🐦) )居しきいのところに突(tū )っ立(lì )って耳をすました。それから、足音をしのばせるようにして入り口に近づき、ドアを細目にあ(👅)けて(🕐)、板木のほう(🛂)に眼を(🧐)やった。板木は(⬅)、事(🅿)務室前の(👿)廊(🏗)下ろ(🤠)う(🔕)か(🚗)と中廊下との角(💱)に、(🙇)斜(xié(🎼) )なな(🚁)め(🕤)向(xiàng )きに(🥁)か(🚴)かってい(🤗)たのである(📱)。
「妙(🥐)みょ(🎆)うな(🎋)も(💒)んだね、選挙なんて。」
飯(👖)島(⛓)は、(🖊)いかにも得意らしくこたえ(👜)た。
「きっ(🤢)と(🈳)さ(🌭)まして(🗽)いますよ(⚫)。ど(📒)の室(shì(🎨) )にも(🏞)、眼をさまして(❌)いる(⏲)ものが、もう何人かは(🚤)あるはず(🎯)で(🐝)す。」(😠)
(🍺)朝の行事(shì )は(🈺)、まず室(🔼)(shì(🌡) )内体操(cāo )にはじまった。それは友愛塾のために特(tè )に考案されたもので、その(🐔)指(🐹)導(😶)も指揮(huī )しき(🧢)も次郎(😛)の役割だった。体操(cāo )がすむと、朝(🤺)倉先生の(🌅)合い(🚮)図で静坐(🤑)(zuò )せい(🏩)ざに入っ(👋)た(🏦)。これは就寝前の(👏)静坐(zuò )にくらべると、(💹)い(🍈)くぶん(🛠)ながか(👹)ったが、(🏇)そ(💩)れでも、せいぜい十四五分ぐらいだった(🎾)。次郎(♍)は、(🚂)今(💃)朝も足音をし(💉)のばせながら、塾生(🐖)たちの(🌃)姿勢(shì(🍤) )を直(zhí )してやった(🔰)。
「気がついてい(🏊)るなら、すぐそう言(📚)ってくれた(🖊)ら(📠)よかり(🏁)そうなも(🍫)のだ」と、そん(📰)な不平を(🈁)もらすもの(👦)もあっ(🧗)た。ま(🔰)た中には、「先生は要(yào )するに(🏤)指導者でなく(📶)て批(pī(👁) )評家だ」な(🎋)どと、した(⛴)り顔(🗓)(yá(😙) )に言う(🥊)ものもあった。し(♑)かし(📂)日がたつにつれて、し(❓)だいにか(🕓)れらの間に取りかわされ出し(🔼)たのは、(🎁)「ひまなよう(🛫)で、いやに忙(máng )いそがしい」とか、「(👃)しまりがないよう(⏱)で、変(🎛)にきび(📫)しい」とか、そうい(🕳)ったちぐ(🐦)は(🚯)ぐな気(qì )持(🚬)(chí(🖥) )ちをあら(♌)わす言(🐋)葉だった。
越前永平寺えちぜん(🍃)えい(♑)へいじに奕堂えきどうという名(míng )高い和(hé )尚おし(👦)ょ(🚅)う(🙊)が(🙅)いたが、ある(💮)朝(🕰)、しずかに眼をとじ(🏐)て、鐘楼(lóu )しょうろうからきこえて来(🛺)る鐘かねの(👕)音(🎞)ねに(🕜)耳をすましていた(🍾)。和尚(🚈)は(⛷)、今朝の鐘の音には、(🐀)いつもに(🙏)な(⏯)い深いひび(🔬)きが(🥥)こもっているよ(🐏)うな気がした(🏅)のである。
では、な(🌠)ぜそれ(🔞)ならそれとはっきり書かないのだろう。道江の(🐿)名を書くのがきま(🚚)り(🆓)わるくて、(🍚)暗々裡(lǐ(🤐) )あんあん(📠)りにそれをほのめ(⌛)かした(🌨)つもりな(🏤)のだろうか。あ(🍱)る(⌛)いは(🙀)、予告なし(🌖)に(😁)道江をつ(🚼)れ(🍨)て来(😥)て(🐴)、自(🛎)(zì )分(👜)(fèn )を(👏)お(💓)ど(🛢)ろかすつ(🌦)もり(🖐)なのだ(🐄)ろ(🌴)うか。いずれにしても、自分(fè(🍉)n )にとっ(✋)ては、あまり愉快ゆかいな(👃)こと(🐽)で(📨)はない。何とい(♊)ういい気な、甘あまっちょろい兄だろう、と軽蔑(🕎)けいべつし(🍫)て(🚕)やりたい気にさ(🚚)えなる。
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