(🗓)次郎は急いで膝を(🀄)正し(🐊)、縁(yuán )板に両手をついた(👻)。
「次(🛵)郎さん、今(🐾)お帰り?」(💋)
と、道(💧)江は(📌)ちょっと眼を見張(🦃)って、
「むろ(🥏)ん校(🏆)(xiào )長(zhǎng )先生(shēng )に出(😌)したん(📊)だろうね。」
「(🕊)しかし、昨日から(🅱)のあいつの態(🥜)度が証明しているよ。な(😭)る(🐠)だけいい(🥏)子に(🕗)な(🌗)ろうとしている(🏘)にち(👕)が(🦌)いないんだ。」(🥁)
(🧡)徹太郎(🧖)は大して気にもとめな(🌀)い(🎪)ような調子でた(📱)ずね(🌊)た。道江は(🎓)顔を赤らめてぐずぐずしてい(🏯)る。
そ(✝)の時(shí )、教(🏆)員(yuán )室との間(jiān )の戸がが(🔼)らりとあいて、教(jiāo )頭の西(xī )山(😓)先(🗄)生がは(🙊)いって来た。西(🎰)山(😚)先生(shēng )は(🏙)、(🍹)三(sān )角(jiǎo )形のまぶたの(🍛)奥に(🐘)小さな眼(💯)をい(🎑)つも鋭(duì )く(🐁)光(guāng )らせてい(🕠)る先生だった(🌞)が、この時(shí )はいやににこ(🐈)に(🐉)こしていた。手に小さな(🔠)紙片をもっていた(🔔)が、それを默って校長(🍯)に渡す(⛰)と、(🏷)すぐまた(🔪)教員室の(🍥)方にひきかえした。校(xiào )長はその(🍝)紙片(🥅)を(🚰)見て何度もうな(🆓)ずいた。そして、それをもみくち(🍍)ゃに(🕚)し(📴)て机の下の塵(🐮)(chén )籠ちりかごに(🕟)なげこむと、今(jī(📊)n )までとはうって変(📁)った落ち(😐)つき(🗝)ぶり(😔)を見(🍜)せ、ゆったりと椅子(📻)(zǐ )に腰(yāo )をお(🥚)ろしながら(🕜)言(yán )った(🍣)。「(🈚)そうむ(🕰)きに(🍋)な(🤭)ることはない。私(sī )はさっき(🧕)も(🐥)言(😍)ったとおり(🚌)君らの(🌊)気(🚀)持(chí )には十分同情し(🤯)ているんだ。君(jun1 )らが(💖)血(⛰)を流して書(🌐)(shū )いたもの(📝)をま(🤦)るでむだに(😠)するなんて(🦅)、第一、人(rén )間とし(⚽)てそん(💨)なことが出(❄)来るものでは(🏌)ない。幸い今(🚷)日(rì )は(🎴)県庁(⤴)に(🍱)出(📔)掛る(📫)用事(shì )も(🥔)出(🎣)(chū )来た(🚭)し、知事閣下に直接(🎚)(jiē )お目にかかれ(🙏)るかどうかはわ(🌶)から(👩)ないが(📠)、学務(💡)課(kè )までには(💴)この願(🌝)(yuàn )書を必(bì )ず出(💗)し(🔇)てお(🦋)く(📜)よ。そ(➡)れで、今(jīn )度(🆖)は私の方から君らに願っておきたいが(⛑)、ど(📟)うかみんなが落ちついて教室に(🔻)出るようにしてくれた(🔳)まえ。変にさ(🗽)わいだりして知事(🙉)閣(gé )下の面目をき(🅿)ずつ(🏈)け(🚙)るような(✍)ことにな(🤽)っ(🙁)ては(🦐)、何もかもぶちこわしになるんだから。いいかね。
「何しろ、朝(🈁)倉(🌐)先生の退職の理由が理由だ(📝)し、君(👘)たちの(🗃)行動を(🌡)当局(🏐)では極(😔)力警(🐾)戒(👛)している(😭)らし(🐧)いんだ。万一ストライキにでも(🧕)な(🏤)ったら大変だぜ(🌍)。」
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