血書(🕌)は約束ど(👅)おり、あ(⛳)くる(🛎)日、(🔳)始業(🐒)前(qiá(💔)n )に(🐾)花(huā )山校(xiào )長(💻)(zhǎng )に(🎇)提出さ(🕷)れた。平尾も、田(🌒)上の勧告(🏁)(gào )で、署名(💵)血(🤯)判(📫)には案外すなおに同意(➖)した。し(🐻)かし、みん(🍼)なを(🍴)代表して校長(zhǎng )室(👔)に(💟)顔を出すこ(⛓)とについては、彼(⏪)は(📒)最初のうちなかなかうんとは言(🌾)わ(👿)なかっ(🈷)た。田上(shàng )が、君は(🈁)総務としてただ顔を出(chū )してさ(🔃)えくれれば(🖖)いい、校長と(🐞)の応酬は一(🤲)(yī(🛒) )切自(zì )分(🍒)がひきうけるから(🐃)、と(🌭)、なるだけ彼の責任を(🏀)かろく(💶)するような(🗨)ことを言っ(🎏)たので、(🌺)やっ(🏒)との(👃)こと彼も(🛡)承知したので(🍪)あった。
松の木(🗼)の間を(🎫)もるひっそりし(🌷)た日ざしの中に、砂地(dì )をふむ靴(xuē(🕠) )音(yīn )がざ(⏺)くざくと異(yì )様に高(🌩)く(📮)ひびいた。そ(⚾)のほかには(🤤)何の物音もきこえない(🍛)。
「僕(pú )、道(🐅)江さんを(🤦)、腕力(🚴)で馬田(tián )に(👡)対(📃)抗させようなんて、そんなこと考え(🌻)ているんじゃないよ(🤨)。」
そこまで考えて来(💍)た時に、ふと、隙間風(🏩)のよ(🐥)う(😝)に(🐠)つめたく彼(bǐ )の頭を(👫)よぎったものがあ(🚫)った(⛷)。そ(🥃)れ(🔝)は、自(zì )分たちの(👶)運(👨)動(dòng )が(🦐)幸(xìng )い(🐱)に成功(gōng )して、どうな(📩)り県当局の意志を動かし得たとして、(🐮)先生(📑)は果し(✉)て(👆)留任(😲)を肯がえんじ(🍏)られ(🛫)るだろうか、という(🏼)疑(🙅)(yí(🎙) )問であ(🎹)った(♎)。この(➖)疑問は彼をほとんど絶(💪)(jué(📝) )望に近(💰)い(❔)気持にさ(📪)そいこん(➕)で行った。先(🛴)生のお気質(🍼)(zhì )として、(🌮)そんなことが出(🕚)来(lái )るは(🔹)ずがない。自分は(🦅)、ただ一途に(😙)先生の留(🗞)(liú )任を(🚢)目あてに、血(xuè )書(🍹)を書い(🗞)たりして一(💭)所懸命になっ(🚑)てい(♒)るが(🔡)、先生にしてみると、(🛀)落(luò )ちつく(👉)ところは(🎗)最初から(🖨)はっきりきまっ(🗻)ていたのだ。自(👠)(zì )分はただス(🚶)トラ(🖲)イ(😱)キに(🔛)口(🔟)火(huǒ )を与えるた(🛫)め(🕗)に、そ(🆗)し(📧)て先生(🥓)の(🎥)最後に泥を塗るためにあの血書を書いたので(🤕)は(😮)な(🆎)かっ(🔊)た(🌐)のか。
敏子は、叔母(🍘)さ(🔄)ん(🔫)と呼ばれるに(🗞)は(💕)まだあま(🏭)りにもわ(🥪)かかった(👺)が、次(cì(🚻) )郎は徹太(🚜)郎を叔(shū )父さんと呼ぶ関(🍿)係上(🏺)、そう呼びならわしてい(🗑)るの(🛃)である(🚺)。
それでも、その日(🎪)は、森川の教員適性審(🦇)査以上に大した出来事もなく、ひけ時(😯)(shí(🦎) )から二十分もたつと、校(xià(🍟)o )内には生徒の姿は一人も見られなくなった。ただ先生たちだ(🛣)けが(💭)校(xiào )長の帰りをまつために(🍯)居残っていたが、もう(🏿)話(🔊)の種もつきたらし(🚿)く、どの(🥞)先生も、(🚼)いかにも所(suǒ )在し(😉)ょざいなさそ(🛂)うな、それ(🍦)で(🌿)い(🐘)て(🏡)何と(💲)なく落(🚿)着(😭)きのな(🧤)い(🙄)眼(🅰)をして、教員室を出たりはいったりし(🍉)ていた。
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