「そんなこと頼(lài )むの、(🏓)卑(🔝)怯(📿)です(🤾)。」(🥘)
だが聰(cōng )明な読(🚝)者ならば、彼のそうした行(〰)為の裏に、(🛡)いつも一(🐮)脈(mài )の哀愁あ(💪)いしゅうが(🚜)流(👔)(liú )れていた(🤖)ことを決して(📿)見逃がさなかったはずだ。実(🖨)(shí )際、哀(🌧)(āi )愁は(🍢)、(🌓)次郎に(🌛)と(⚽)って、過去(qù )十(shí )五(wǔ )年(nián )間(🌈)、切って(🌋)も切れない道(dào )づれであ(🍲)ったとも言(📫)えるの(🧚)である。彼(bǐ )の負けぎ(🔑)らい、彼(🍭)の虚(xū )偽(wěi )き(💶)ょ(🍮)ぎ、彼の反(fǎn )抗(kà(🚤)ng )心と闘(dòu )争(zhēng )心、およそそうした、一(🦒)見(jiàn )哀(♒)愁とは極(jí )めて縁遠いように思われるもののす(🅰)べて(💶)が、実は哀愁の(🖇)やむにやまれぬ表現(xià(🌔)n )であり、(👤)自然(🔇)が彼に教(jiāo )えた哀愁からの逃路(lù )だったのである。そして、もし「(🐍)自(zì )然の叡智えいち」(🐌)という(🤖)ものが(🌋)疑えないものだとする(🦒)ならば、(🚧)次郎の(⏸)心がそ(👙)ろそろと詩にひ(🎧)かれて(🈷)いった(🤦)と(🧟)いうこと(💜)は、(🍾)必ず(🕜)しも不(bú )似(🏍)合なことではなかったで(🗓)あろう。というのは、(🗨)何人も自(🌘)己の真実を表現してみた(🖇)い(🎫)という欲(🌡)望をいくぶんかは持っ(🤑)ているし(🌌)、そして、(👕)哀愁(chó(🔱)u )の偽りのない表現(xiàn )には(🌪)、詩こ(㊙)そ最も(👩)ふさ(🎂)わしいものだからである。
「(🦑)よかろう。」
「(🙏)うむ、し(🎧)かし相(xiàng )当生(🎊)意気な奴にはち(🚸)が(🤺)いな(🌿)いよ(🌲)。」
「し(🚒)かし、本田の弟にしちゃあ、(🍢)すごく勇敢だね。ふだ(🍲)んから、そうな(🕕)んか。」
そう言って、まじめに(🐗)たずねた(🥃)のは、大沢雄二(💚)(èr )郎という生徒だっ(🔭)た。彼は、(🕟)小学(xué )校を出てか(👅)ら三年も町(dīng )の鉄工(🐟)場で仂(🐤)(lè )いた(🤕)あと、(😕)あ(😎)る人(😁)に(🥖)見込(rù )まれて中学校に(🔤)はい(🦈)るこ(😗)と(🆕)になったの(🥚)で、(🎦)全校一の年(😀)長者(zhě )だ(🌺)っ(🆗)た。どっしりと落(🍗)(luò(🤩) )ちついて、思(sī )いやりがあ(🐗)り、しか(🏝)も(💏)頭がいいの(🎍)で、「親(qīn )爺(yé(🦅) )おやじ」という(🆎)綽(chāo )名あ(🏬)だなでみん(💺)なに親しまれていた(💮)。とり(💎)わ(🙂)け恭一は彼(bǐ )に親し(💀)ん(🐌)だ。親(📅)し(🍴)んだとい(👔)う(⛸)よりは、心(xīn )から尊敬して(📬)いた(🕤)といっ(🛌)た方が適当かも(🙅)知れな(💌)い。性(xìng )格はまる(🧞)でち(🛩)がっていたが、物の考(⛱)え方はい(🐱)つも(💨)同(🍘)じで、しか(🍇)も世間を知(🗑)っ(📿)て(🏳)いるだけに、大沢の方にずっと深(shēn )みがあっ(🏁)た。大沢の方(fāng )で(✍)も恭(gōng )一を(🅰)真(🦆)実の(🗳)弟のように愛した。日(💒)曜(yào )などには、二(🐃)人は、終(📰)(zhōng )日(rì )、(🏥)人(🚡)生観めいたような話(huà(🛣) )をして(🧜)暮(mù )す(⏭)こと(🖤)もあった。
「僕だっ(〽)て(🕑)、な(📦)ぐ(🚑)られるの、(🉐)いやだ(🌐)よ。だから、(🤮)自分のことっきり考(🤯)えな(📞)いで(🥥)いいん(👽)なら、五年生の(🈶)まえで(🏀)、もっ(🤛)とお(🐌)とな(😦)しくしていたんだよ。」
次郎は、(👄)あ(🎯)っけ(😪)にとられたような顔をし(🍔)て、大(dà )沢を見(👳)つ(💌)めた。
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