千曲川(🍚)ち(🦗)くまがわの川下(💼)を見て(🍦)きた(🏏)か(👐)わずと(🤣)、(🍴)川上を見て(🕚)き(🖱)たかわずとが小(💺)諸(🎀)で落ち合いました。そ(🎟)して(🔑)たがいに見て(🚖)きた地(dì )方(fāng )のことで言い争(zhēng )いま(🐉)し(😭)た。
七(🥚) わ(💶)らびと竹(🐏)の子
そんな(😹)に年(✔)(nián )ごろも近かったも(🐺)ので(🔟)す(👑)から(🕍)、おたがいに長い長(zhǎng )い手(🚀)紙を書き(😇)かわし(🤫)たり、もら(🎦)った手(shǒu )紙はたいせ(🏂)つにして何度もく(👌)り(🗾)かえし読んでみたりいたしました(🐯)。めずらしい本で(🏻)も手に入(♏)れるものがあれば、それをみん(⚓)なに回して、おたがいに読(dú )んで見、時には書き写し(🕯)なぞし(🍼)たば(🍷)かりでなく、お(🏙)じさんや兄(xiō(😴)ng )たちに話せないようなことでも(👼)語り(💞)合うこ(🧀)との(🔛)で(💫)きるのは(🍶)お(😗)友(yǒu )だち(🎏)でした。寒い日でも、(👭)なんでも(🔸)、たずね(🆖)た(🍘)りたずねられ(🙎)たりし(🧘)て(🎖)、一(yī )枚のふと(🐗)んを引(yǐn )き合いながら長(👙)(zhǎng )い冬の夜(😰)を送(sò(🔏)ng )ったことのあるの(🙄)も、(🙂)そ(📈)う(⛸)いう(🆒)お友(😆)だちなかまでした(🔹)。
それ(🦏)から、来助老人は自作(zuò )の(🧝)刀を取り出し(👫)てきまして、
五(wǔ(🍮) ) 行商(😶)
竹(zhú(🚟) )の子(zǐ )がわらび(📀)に言うには、どう(⛵)し(🚤)てお前(qián )さんたちはそん(🖋)なに(🌄)皆、(😠)首(shǒu )を(🍠)かしげながら出てく(💯)るのか。わた(😕)しをご(🏒)らん、この(🐄)とおりわたしはひ(🦐)と息(🚋)(xī )に延(🅾)び(🌜)て(💃)行きま(🤴)す。なるべくまっすぐに(👽)、それがわたしたちの(🕉)親竹(🤯)から(🐿)教(📢)えられたこ(🕵)とで(⭐)す。
方壺山人(🥫)(rén )は名字みょうじ(🧑)を渡辺わ(🥄)たなべ(📛)といい、徳(📹)(dé(🎑) )川の時代(dài )に木曾福島きそふくしまの(🤝)名君と(🤓)うたわれた山村(💺)良(🏚)由(🌔)りょうゆう公が(🌪)詩文の師匠と頼(🛎)んだ(👯)人で、「菁(🕔)莪館せ(💘)いがかん」(良由公の(🛑)建てた学校)の(🎲)学問を興(🖕)したことに(👉)も(🚅)あずか(😷)っ(🦎)て力のあったらしい人です(🐬)が、この人(ré(🧓)n )が大きな(💜)はすの葉を頭にかぶっ(🍚)た図がわたしの見つけた(🐘)書物(wù )の(🦍)中(🎌)に残(cán )ってい(🛂)ました。青(🖼)いはすの葉(♉)をかさのかわりと(🕢)は、木(mù )曾川(👧)きそが(🌧)わへつりに行く人でも、ちょっと思い付きそ(🌠)うもない(🚉)ものです。
お友(🍝)(yǒu )だ(🍜)ちはみん(💿)な若(🤕)かったころ(🎩)の(🍨)こ(😐)とを(🤳)思いますと、わた(🤴)しと、(🎹)同(🌧)(tóng )い(🤣)年のものもありませ(📌)ん(➖)でしたが、一番(fān )年上でも四(🥥)つち(😌)がい(🏼)ぐら(🌺)いで(🥨)、あるものは三(🍅)つ上、ある(➡)も(🌃)のは二つ(🐋)上、中にはわたしよ(🕳)りも(💐)年下(xià )の(💩)ものもありました。
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