「わかったか」
久保井(jǐng )校長(🔆)(zhǎng )のつぎにきた熊田校長とい(👑)うのはお(🐖)そ(🔼)ろしく厳格な(😘)人であった、久保(bǎo )井(😛)先生は温(💶)厚で謙遜で中(🆖)和(❄)の人であった(🕙)が、熊(xió(🍆)ng )田先(xiān )生(shēng )は直情径行ちょくじょうけいこう火のごと(🥚)き(🕛)熱血と、雷霆(tíng )らい(🛅)ていのごとき(🥂)果断をもっている。も(🔠)し久保井校長が春なら(🤖)熊田(tián )校長は冬である、前(🛑)者は春風駘(tāi )蕩たいとう、後(hòu )者は寒風(🏠)凛烈りんれつ! (🍢)どんな(👠)に寒い日(rì(🧜) )で(🔛)も熊(👩)田(💆)校長(😖)(zhǎng )は外(🛫)套がいとうを(🏕)着ない、(🚥)校長室に(🛵)火(huǒ(🔧) )鉢もおかない(💺)、かつて(🕎)大(🥕)吹雪(🗿)おおふ(📘)ぶきの日(rì )、生徒(tú )はことごと(🌒)くふ(🙍)るえてい(🍻)た(😢)日(🕕)、校長は(🔵)校(🦏)(xiào )庭にでて雪だるまを転がしま(🏇)わっ(🎲)た、その髪とな(🐙)く目となく口となく、(🦊)雪だらけに(⤴)なった(📅)が少しもひ(🚭)るま(🕊)な(✖)かった(🏋)。
(🐡)私(sī )情は私(📣)情であ(🌝)る、恩(🖕)義(🌳)は恩義であ(🤔)る、(📵)だ(🧟)が(🍗)野(🥣)球(qiú )は先(🐋)生および全校(xiào )の名誉(🌑)を荷のうて戦うのである、私情(💈)をはな(㊗)れて(👭)公(⤴)(gōng )々然と(⛵)戦(🍊)って(🤤)こそそれが本(běn )当の野(♐)(yě(🥓) )球精神である、この(🍵)バ(🥉)ッ(⛵)トは先生を代(dà(🎦)i )表(🥨)したものであ(🏘)る、(🕘)ぼくが打つのでない、(👕)先生が(🏷)打(✒)(dǎ(🔩) )つ(🤞)の(🚌)だ。
「(🤵)そ(⚫)うだ(⛲)そう(💑)だ」とみな(🎌)が賛成した。
私情は私(sī )情である、恩義(👏)は恩(ēn )義であ(🎥)る(🥙)、だが野(🎑)球(📬)は先(💁)生(shēng )お(🤥)よび全校の名(🐟)誉を荷のうて戦(🛥)うので(👪)ある、(🔣)私(sī )情(qíng )を(🧐)はな(🚧)れて(📹)公々然と戦ってこそそれが本(běn )当の野(yě )球精神(shé(😙)n )である、このバッ(🔔)トは先(xiān )生(shē(💢)ng )を代表したものである、(💿)ぼくが打(🆚)つのでない、(🎥)先生が(👻)打(🐀)つのだ。
寄宿舎(shè(😟) )に閉(bì )じこめられて(🛢)かごの(🏫)鳥(🏃)のごとく小さくなってい(🎏)る師範(🐺)生(shēng )の目か(🥋)ら見(jiàn )る(🍻)と(⏭)、中学生の生活はま(🎰)った(⭕)く不潔であり放縦ほうじゅうであり頽(tuí )廃的たいはい(🕔)てき(💚)である(🔕)。
「毛唐け(🍈)とう(🌞)のけだ(🙄)ものめ、ひっ(🍛)こ(🙍)め」
「みんな(📰)はだかになれ」
「(👽)ラッキーセブンだ」
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