漫画《ノーハンド ごっくん》2行目ライン
ノーハンド ごっくんあらすじ
(🏕)大(🐚)尉(🎈)は弓返(⛄)ゆがえりの音(yīn )をさせて(🔵)、神経的(🕛)(de )に笑って、復た沈鬱な無言(yán )に返った。
線路(🎒)側(🧒)わきの(🕴)柵に(🔵)ついて先(xiān )へ歩いて行く(😗)広岡学(xué )士の後(hòu )姿も(👅)見えた。
「どうでしょう、高瀬君、今(jī(🚌)n )度(🗄)塾(shú )へ御願(⭕)いしました伜せがれの奴は。あれで弟と違っ(🌇)て、性(xìng )質は温順すなお(🐯)な(📇)方なんですが(🔥)ネ。あれは小学(xué )校に(😋)居る(💇)時(🔱)代から図(🐄)画(🐻)(huà )が得意(🚵)でして、その方(👇)では何(🐴)時でも甲(jiǎ(📅) )を貰(🤒)って(❄)来ましたよ。私(sī(🏟) )が伜(🍢)に(♏)、お前は何に成るつもりだッ(😔)て(😠)聞きましたら、僕は(📽)大きく(🍤)成ったら、泉(quá(✅)n )先生(🐔)(shēng )のよ(🔩)う(😔)に成るん(🧟)だな(🚠)ん(🧡)て(🍱)……あれで物に成りま(♋)しょ(🐡)うか……」
「(✅)しか(🔯)し、君、その(🧛)岩が好(🧖)くなっ(♑)て来る(⏭)から(🛤)不思議だ(✔)よ」と高瀬は戯れて言った。
長く東京(☝)(jī(👞)ng )で年月を送(😩)っ(🏿)て来た高(gāo )瀬には、塾の周囲(🍵)まわりだけ(🥎)でも眼に映るものが(🛠)多(duō )かった。庭(🍍)にある桜(yī(🎫)ng )の花は(🖖)開いて見ると八重で(🧒)、花束のように密(🕗)集かたま(🌝)ったや(💫)つが教室の窓に近く咲(xiào )き乱れた。濃(nóng )い花(💬)の影(yǐng )は休みの時間に散(sà(🤾)n )歩する教(jiāo )師等の顔(🗾)に(🐅)も映(yì(🛁)ng )り、建物(wù(🚏) )の白い壁(bì )にも映(🐼)った。学生(shēng )等(😰)は幹に(🐲)隠(🤽)れ、枝につかまり(🌕)、まるで(🎓)小(xiǎ(🛐)o )鳥(🚵)かなんどのよう(👁)にその下を遊び廻(huí )って(🤔)戯れた。
お島はど(🌄)うする(👼)ことも(🚚)出来(🌉)(lái )ないような調子(zǐ )で(🏜)言って、(🔍)夕方(⛓)の空を眺め(🐼)なが(🍩)ら立(lì )っていた。暮色(🖋)が(🦐)迫(🤠)(pò )っ(📤)て(💅)来た。
「ほ(🙂)ん(🛍)と(🤡)に、(💛)御(👊)(yù )一緒に一(yī )つ(💣)遣ろうじゃありま(✝)せん(⛅)か」
「広(guǎ(💃)ng )岡さんも今(⤴)(jīn )、上田で数(💽)学(xué )の塾を開いてますが、余(yú )程の逆境(jìng )でしょう……まあ、私(🔧)共も先生(shē(🧖)ng )に同情して、(🏴)いくらかの時(shí )間(😏)を(🏼)助(zhù )す(🔵)けに(🚊)来(🙋)て頂くことにし(📳)たんです……(🔢)それに、君、吾々の塾(🌘)も中(zhōng )学(xué(🔻) )の設(🦖)備を(😹)し(🎚)て、認可で(🤧)も受けようとい(😬)う(🈳)には(⛏)、肩書(shū )のある人(🚗)が(♒)居ない(🎄)と一(yī )寸(🏘)ち(👖)ょ(🔨)っとこれで都合が悪いからネ(😎)」
「誰(🦎)だ」
「高瀬さん、今朝も咲(📝)(xiào )きましたよ」
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