そ(🐲)れか(🌈)ら田上と校長との間(🗼)に、二三(sān )押(❌)(yā )問答(dá )があったが、校長(👨)(zhǎ(😹)ng )は同(🎩)じことをくりかえしてはため息をつくだ(🛅)けで、一(🌉)向(🎨)ら(💫)ちが(📝)あか(🏜)ない。四人のうちでも比較的(🏁)気(⚾)短(duǎ(🎗)n )か(🍠)で(➡)、ぶっきらぼうの新(xīn )賀は、たまりかねたように言(yán )っ(🤟)た。「では、その願書はお返し下(⬇)さい。僕たち(🕖)で直接知事(shì )さんに差出しますから。」する(🐯)と(✴)、校長は(👘)、いきなり血書(🍸)(shū )をわ(🎥)しづかみにして、大(♌)あわて(🧣)でそれを、かく(🕒)し(🖋)につ(🍽)っこ(🏕)んだ。そしても(🍇)う一度椅子(🌡)(zǐ )か(🔚)ら立ち(🍣)上り(㊙)、右手を顔のまえに(🕗)立て、まるでば(🔃)ね仕掛のように(🤽)それを左右にふった。何(🐬)か言お(⏰)う(🛄)として(⛽)いるらしか(🕹)っ(👽)たが、四人の耳にはただ「(🌬)うん(⛏)、(📤)うん」とき(🕍)こえる(🐝)だけだ(👞)った。梅本の(🧗)言う(🗨)と(🚑)ころでは、(📥)校長(🏖)の鼻がもっと(🎨)烈し(🚡)く上(shà(🔩)ng )の方(🐌)に移動(🔲)(dòng )したように見(🏑)え(🕡)たの(🕕)は(🥈)、その時だったそ(🎬)うである。新賀(hè )はすっ(🏘)かりお(🌰)こり出(chū )して(⛴)しまった。彼はそれまでみんなのうしろの方に立っていた(➖)が、い(💱)きなり(✋)田(🕍)上をつきのけるように(🗺)して(🚜)校長(zhǎng )の机のまえ(🕔)に寄(jì )って行き、乱暴に手(🕟)をさし出し(🧚)ながら(🍃)言った。「そ(🚱)の願(yuàn )書はわれわれの血(xuè(👭) )でそめたものです(👛)。それをむだには出来(lái )ません。返して下さい。」校長(zhǎng )は、(🚿)しかし、ただ(🚍)やたらに手を(🤒)ふっているだ(👏)けだった。
と、うなるように言ったが(✌)、
「(💮)うむ。しかし、無(🚱)(wú(🔔) )理もな(💵)いね。役所と(🔸)いうと(😲)ころを君らは全く知(❣)らない(🦎)ん(🧞)だから。」
「しかし、昨(zuó )日(🏟)(rì )お(🧗)父(🕴)さんにき(🌡)いたんだ(💁)が(💜)、君は(🏜)血書(😏)(shū )を書いたっていうじゃないか(📲)。」
「昨日はお(🔻)父さん(👙)にい(⛲)いものを(❌)いただ(🐱)いてありが(💌)とう。…(🔛)…君は当分来(🦔)ないのかと(🐘)思(sī )ってい(🐉)たが、よく(🤭)来(🌛)てく(🐰)れた(🔢)ね。」
次郎は、強いていつもの通り(🎵)の(😸)気安(✔)さをよそおって(🐨)、靴のひ(👗)もを(😟)と(👆)い(🦉)た(🦅)。
「けんか(🕎)に(🔎)なりはしない(🛡)?」
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