奥(✈)さん(🕷)の小(xiǎo )言(yán )の(🔭)飛(💛)沫と(📁)ばし(📮)りは年長うえ(🧦)のお嬢(🤗)さ(🔟)んにまで(🌳)飛(🥅)んで行った(🏽)。お嬢さんは初(🏋)々うい(⬇)ういし(🈸)い頬(jiá )を(🔋)紅(hóng )あ(🐲)からめて、(🥥)客や父(💃)親(🌂)のところへ茶を運んで来(lái )た。
北(💜)の縁側(🈵)へ出て(☝)見た。腐り(👷)かけた草屋(🏁)根(gēn )の(💓)軒に近く(🎉)、毎年虫に食われ(🚉)て弱って行く林檎(qín )りんごの幹が高瀬の眼(yǎ(🍋)n )に映った。短い不恰好(hǎo )ぶかっこうな枝(♏)は、その年も若葉を(📿)着(zhe )け(💋)た(⏫)。微(🗺)か(❔)な甘い(🤬)香がプン(🐘)と彼の(👡)鼻(bí )へ(📘)来(lái )た(👁)。彼(bǐ(😎) )は縁(🛷)側に凭もたれて、五月(🎐)の日(🚧)のあ(😪)たった林檎(qín )の花や葉を見てい(🆙)たが、妻(💵)(qī )のお島(dǎ(🈺)o )が(✍)そこ(⚾)へ(🦍)来て何気(💕)なく立(lì(🌲) )っ(🧥)た時は、(🕺)彼(🛢)は半(bàn )病(🔭)(bì(🏸)ng )人のよ(🖤)う(🏌)な、逆(🥄)上(🐍)のぼせた眼付をしていた。
「え、すこし御遣やりなさらないか」
(😾)と言(yá(🤯)n )って、二三の連つながった言(🗿)葉を巧みに発音(✨)(yīn )し(🔏)て聞かせ(🐢)た。
「妙な(🍾)もので、家内(🦕)はまた莫(mò )迦ばかに弟の(✴)方を可愛(😋)がるんです。弟の言(yán )うことなら(🗼)何(🏟)でも閲く(😜)。私がそれじゃ不(🏁)可いけないと言う(⛷)と(🔎)、そ(🔤)こ(🥖)で(🛑)何時でも言(yán )合でサ…(🙌)…家内が、父(fù )さんは繁の贔負ひ(👫)い(🍰)きばかりしている、一体(tǐ )父(fù )さ(♓)んは甘いから不(bú(🔘) )可、だ(💤)から皆な(🎹)言うことを聞かなくな(🗜)っちまうんだ、なん(🤶)て……兄の方(🔵)は(👙)弱いで(🦅)し(🧣)ょう、つい(📥)私(💷)(sī )は弱い(🕟)方の肩(♒)を持つ……」
(🔒)懐古園とし(🙀)た(🏆)大きな額の(👃)掛った城門を入っ(💥)て(🕖)、二(🔺)人は青葉(yè )に(🔸)埋れた(🏨)石(shí )垣(yuán )の(👠)間(jiā(🚜)n )へ出た。その辺(fǎn )は昼休みの(🥝)時間などに塾の生徒(tú )のよく遊(⛷)びに来ると(👀)ころだ。高く築(💈)き上げ(❗)られ(🚟)た、大きな(🖍)黒ずんだ石(shí )の側面はそれに(🕰)附着(zhe )した古苔と共(🕖)に(🛍)二人の右にも左に(🕵)もあった。
子(🏌)安という新教(🎱)員も、高(🐬)瀬(lài )が東(🍬)京へ行(🕟)った序つ(👖)いでに頼ん(🏙)で来た。子安は、高(🛤)瀬も逢(🙂)ったことが無い。人(ré(🌼)n )の紹介だ(🚸)。塾で(😡)は(🚚)ど(🤳)んな新教員が来るかと皆(♊)(jiē )な待ち受けた(⛴)。子安(ān )が(➰)着いて見ると案(😎)外心(🛍)易(🚃)やすい、少(shǎ(🏟)o )壮としわかな学(xué )者(🚳)だ。
誘うよう(🎭)に言(⛽)う学士と連(liá(😅)n )立って、(🍧)高(gā(🧒)o )瀬はや(🍼)がて校舎の前(qián )の石段(🏎)を降(🍄)りた。
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