「朝(cháo )倉先生に(🎗)もしばらくお目(mù(🐶) )にかかって(📲)いないの(📊)で、近(jìn )いうちに、ぼ(🔝)く(☔)のほ(🌚)うから(🕓)訪(⛄)ねたいと思ってい(🍎)る。塾(🤧)がまたはじま(🎡)った(🔵)そうだから、(🚩)先生も君も日曜(yà(🌍)o )でな(🕘)ければひまがないだろうと想(♐)(xiǎng )像(xià(📓)ng )そうぞうして、だいた(🥇)い今度(👫)(dù )の(🍗)日(🐞)曜を予定してい(➗)る(♟)。ぼくの(😛)ほう(📏)はたぶん変(biàn )更へんこうの必(bì )要はあ(🤰)るまいと思う(😖)が(✉)、君のほうでさしつかえがあったら(🏝)、すぐ返(fǎn )事をくれた(🎏)まえ。さ(🛏)しつかえなければ返事の必要(yào )は(🏍)な(😠)い。」
と、次郎は眼をふせたま(⏭)ま(🎰)頭をさ(🐃)げ、逃(🆔)にげる(👊)ように塾長室(🏈)を出た。
「(🕶)じゃあ、(🆓)やはり(🐧)打ちつづけるよりほかありませんね(📂)。」
「君のまじめな常識(🍳)が(🔱)それを許さないだろう(🐂)。」
次(cì )郎が(💖)はたきをか(🏩)けお(🤧)わり、箒(🛋)ほ(🚔)うきをにぎるころ(🔩)になっても(♋)、(🚻)ほかの部(😌)屋は、まだどこも(👐)ひっそ(😂)り(🌂)と静ま(❤)りかえ(㊙)っ(🛠)ていて、板木(mù )の音(🍐)(yīn )だけ(Ⓜ)が(🖤)、いつまで(🐇)も鳴(🔻)り(😮)つづけていた。
(🆖)先生(☝)は、し(☔)かし、(🏠)まも(🏥)なく顔をま(🔂)っすぐにした。そして、これまでの激しい調(dià(🥦)o )子(zǐ(🙄) )とはうって(🚢)代(dài )わった、(🌜)沈しずんだ調(🌵)子で言葉をつづけた。
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