講(🈷)堂では、掃除はもうあらかた終わって、(⛺)机や椅子いすの整頓(dùn )せいと(👫)んにとりかかるところ(💾)だ(⛔)った。そこは、第一室(shì )と第二室(shì )の共同の受け(🏪)持ちだったらし(🏸)く、田(🏪)川(chuān )大作や(💋)青山敬太(tà(😦)i )郎などの顔も見えていた(🎙)。田川は、例のしゃがれた、激はげしい(🔏)号(🚕)令(🚢)口(kǒu )調く(🔛)ちょうで(📍)、(🤵)ほか(👝)の塾生たちをせ(🎮)きたてながら、自分でも椅子や机を運(🎷)(yùn )んで敏(🌗)捷びんし(🌅)ょうにたちはたら(🏑)いていた。こ(🌾)れに(🔇)反して(🌗)、青(🔒)山の態度はきわめて(🐀)冷(lěng )静だった。かれは、田川の声には無頓着むとんちゃくなよう(✨)に、並ならべら(🍏)れていく机(jī )の列をじっと(📗)にら(📊)んでは、そのみ(😢)だれ(🌐)を(😓)正(⌛)し(🗒)ていた。―(🐻)―二人とも、それぞれ(🏿)に室長に選ばれてい(😟)たので(🎑)あ(📤)る。
「その心臓に負けて、いやいやながら全員一(yī )致いっちの推薦(🎦)すい(🔁)せん(🗄)をやった(🚈)というわけか。」
(🔠)塾生たちは(🕞)、かるく(👓)とじたま(🤪)ぶ(🎌)たをとお(🧕)して、窓のすりガラス(🍩)に刻々に明(🐮)るくなって行(háng )く朝の光(guāng )を(🍫)感(gǎn )じ(🍸)な(🛌)がら、つぎの言葉を待った。軒(🀄)端のきばには、(🃏)雀(què )がちゅんち(🌂)ゅんと(🌺)、(💉)間(🙈)をおいて鳴(⬜)き(🎒)かわし(😲)てい(🕟)る(🎰)。
(🛋)いそいで、寝巻(🍗)(quàn )ねま(🍥)きを(😚)ジャンパーに着(zhe )か(😥)え、夜(⚽)具(🏖)を押(yā )し入(🔟)(rù )れに(🅿)しまいこむと(🏵)、ぞんぶん(🐳)に窓をあけた(📳)。風(🙀)はな(🐸)かった(📕)が、そとの(🌗)空気(🚩)が、針(😆)先(xiān )はりさ(💉)きをそろえたように、顔(🔉)いっ(📣)ぱい(🕋)につきさ(🎱)さった。
次郎(láng )は、すぐには、(📦)そ(📩)の意味(wèi )がのみこめない(🛤)で(🚴)、きょとん(👆)として(📽)い(⛰)た。すると(😂)、先(xiān )生(shēng )は、(🌚)
(📺)次郎と大河と(🕸)は、間(🍈)もなく、そ(🥍)れぞれに最初の大便所(🌉)の掃(🚡)除を終わって、(⛴)とな(🍷)りの大(Ⓜ)便(👈)所(🚫)に移(🚴)(yí )っていた。まだだ(🎐)れも手をかけない大(🏭)便所が、あいだに三つほ(🏍)どはさまっ(👻)て(🥠)い(🙄)る。次郎は、さ(💞)っ(🚌)きから、大(dà )河に話(huà )しかけてみたい気(qì )持ち(🗯)は(🍍)十分だった。しかし、遠(yuǎ(🎲)n )く(🤮)からのかけ合(hé )い(🔡)話は、こ(🦔)の場合(💭)、(😞)何(👬)となく(⛺)ぴっ(🌥)たりしなかったし、また(👹)、(🈺)雑(🤰)巾(jī(🎎)n )をゆすぎに出(🥑)たついで(🏩)に、そっとのぞいて見た大河の様(yàng )子(zǐ )が、いかにも沈黙ちんもくの(🚆)行(🎈)者ぎょうじゃと(🧢)い(🖕)った感銘かんめいをかれに与あたえていたの(👜)で、口をきるのがよ(🐊)けい(💷)にためら(🎸)われるのだっ(🏋)た(🕡)。
「(💱)は(🤪)あ。しかし、それには、先生(🛵)のほ(🧞)うから(🥘)もい(🥑)く(🐝)らかの強制を加えていた(🔲)だかな(🐲)いと――」
「おそれ入ります。では申(🕞)しあげます(🎑)が(📢)、実(🚺)は国(guó )もとにお(🌷)り(🔩)ました(🗃)ころ、い(🎂)つも師(shī )匠し(👮)しょ(🐯)うに(🥦)、鐘(⚪)(zhōng )をつくなら、鐘(zhōng )を仏(fó )と心(xīn )得て、それにふ(😦)さわしい心(😗)のつつしみ(👮)を忘れてはならぬ、と言い聞(wé(🔜)n )かされておりまし(🌑)たので(🐶)、(🤤)今(💯)(jīn )朝(📅)(cháo )もそ(😤)れを思(sī )い出し(🏣)、(💗)ひとつきごと(💱)に、礼(🐛)拝らいはい(🚒)を(🚩)しな(🍖)がらつい(📼)た(🛎)ま(🏅)で(✋)で(🧥)ござい(🚽)ます。」
(🐞)飯島の(🐱)足音がきこえなくなると、小(🐏)便所の掃(🗾)除をしていた四(🐙)人が、(🍃)かわるがわる(🏐)言った。
静かな空気(📞)の中を、えぐるような(♐)沈黙の数(🧑)秒(🥈)が流(🌅)れたあと、朝倉(⚽)先生の言(😜)葉(yè )が沈(📇)痛ちんつ(⛓)うにつづけられた。
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