フェラ 動画《クノイチノイチ エロ》2行目ライン
クノイチノイチ エロあらすじ
つぎの打手は(🈷)敵(🅿)の主(zhǔ )将小(🕴)(xiǎ(🚕)o )原であ(🔄)る。ホー(🏅)ムランか(🐛)三塁か、(🥚)い(😵)ずれに(🤚)し(🥠)ても一点は取るだろうと人(🔜)々は思(🏛)(sī )った、投手(😤)五大洲は(🛤)じっと(🥄)腕をくんで捕手(shǒu )のサインを見(jiàn )やった。第一(yī )球は高目のカ(🤵)ーブであった。五大洲はそのとおりに球(qiú )を投げた。小原(👠)はボ(🥏)ー(🌽)ルを取るだろうと思い(🍾)のほ(🍇)か(🤫)、(😢)かれはおどり上がってそれを打った、球はシ(🔛)ョートの頭(🙆)を(🗿)はるか(🅰)に高く飛んだ、千三(😳)は(🈯)うし(⬜)ろに走(🌆)っ(🤦)た、と球は伸のびるかと思いのほか(🛐)、途中で切(qiē )れてさか(🌝)落とし(🔸)に落(☔)ちた、ハッと思う間もない、光(🚸)一(🌗)は疾風(fēng )しっ(🚫)ぷう(⛎)のごとく本(😟)塁を襲(xí )お(🚎)そう(🌃)た、千三(📗)は(😕)あわ(🍎)ててホー(💒)ム(🚮)に投(tóu )げた、球(♌)は高く(🖍)ネットを打った。
最初のうちは(💜)この風評をとり(👫)あ(👳)げる(💢)ものは(🏉)な(🗑)かった。
黙々は(🔼)勝った、波濤(tāo )はとう(🧦)のごとき喝采が起(🦐)(qǐ )こった、中立(🎸)を標榜(bǎng )ひょうぼうしてい(❔)た師範生(shēng )はことごと(💓)く(😵)黙々の(📈)味(👈)(wè(🈁)i )方となった。安場が先(xiān )頭(🕸)に(🏇)なって一同は中(🃏)(zhō(🏉)ng )学の門前で凱歌(gē )がい(🥇)かをあ(🕚)げた、そうして町を(💽)練り(😷)歩いた(🐎)。町々で(🏼)は手お(🎺)けに水をく(🏝)んで(😊)接待し(🤓)たの(🕉)もあっ(🐥)た(👿)。善兵衛は自(⭐)分の店のみか(🍛)んを残(cán )らずかつぎ込んでみかん(🏞)をまきな(🏀)がら選(xuǎn )手の後について行(👊)った。一(🌾)同は喜び勇んで塾じ(🎙)ゅくへ帰っ(🗞)た。か(📢)れらは塾の前で(🚾)みんな(🚀)シャツを脱ぎ、へそを(🥚)だし(🏢)て(👉)門内へは(🌫)い(🦁)った。
「(⏪)おい(🙅)、大きなへそだなあ」
(😉)級の重なるものが(🥀)五(🤭)人集まって相談(🥃)会を開いた、も(🤔)し手(shǒu )塚で(🔹)あ(🎫)るなら同(😩)(tóng )級の(🧝)恥(chǐ(❇) )辱だからなんとか(😯)いまのう(🤰)ちに相当(🎟)の(🍏)手(🐋)段(⛱)(duàn )を講じなければなるまい(🏕)。これが会(huì )議(yì )の主(zhǔ )眼(👣)で(🌪)あ(🈁)った。
「いやい(⚪)や(🐶)、ぼく(🍉)のお情けの球を打って喜(🤚)ぶ青木ではない、そんなことはか(💴)え(🌩)って青木を侮辱(rǔ )ぶじ(📠)ょく(🖲)しかつ(🐉)学(⛱)校と野球(qiú )道(dào )を(💙)侮辱す(🥒)るもの(🏸)だ」(👃)
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