では、なぜそれ(🤳)ならそれとはっ(💳)きり書(🌌)(shū )かないのだろ(🈯)う。道江の(🎎)名を書く(👟)のがき(📂)ま(🍌)りわるくて、(🏘)暗(👃)々裡あんあんりに(🧠)それをほの(🤯)めかし(🛤)たつもりな(🦖)のだろうか。ある(👏)いは、(😻)予告なし(🌵)に道江をつ(🍦)れ(🤚)て(📿)来(🗾)(lái )て、自分(😋)をお(😠)どろかすつも(👖)りな(💍)のだろうか。いずれにしても(🍟)、自(zì(🐺) )分(fè(⭕)n )にとっては、あまり(🖖)愉(yú(🥣) )快ゆかいなことで(😒)は(😐)ない(🐘)。何と(🙆)い(➕)ういい気な、甘あまっちょろい兄だろう、と軽蔑けい(🐲)べつし(👡)てやりた(🐩)い(🗻)気(🛋)(qì )に(🏅)さえなる(🔉)。
奕堂和尚は聞きおわっ(🥦)て、いかにもうれし(🤬)そう(🎒)にうなずいた(🎉)。そして、まだどこか(🤹)に漂ただよっていそうな鐘の音を(⚓)追い求(🤞)めるよ(👱)うに(🛬)、ふたたびしずか(🍰)に(🐮)眼をとじた。
「今朝の鐘(zhōng )をつい(🌏)たのは(🔝)だれ(😘)じゃ(🚉)な。」
(🛁)板木を打っていたのは、(🍼)はたして大(dà )河無門だった。シャツにズ(🦏)ボンだ(🌷)けしか身に(🙆)つけ(👅)ていず、足(zú )袋たび(🦖)もは(👯)いて(🚺)いな(🛫)かっ(🌯)た(👱)。しかし(🤬)、べつに寒そうな(😺)ふうでも(⏯)なく、両(liǎng )足をふんばり、(🐯)頭か(👙)ら(🔃)一尺(chǐ )ほどの高(🕶)さの(🛑)板木を(🎐)、近(😨)眼(🐔)鏡(jìng )の奥(🚳)おくから(🗑)見(jiàn )つめて(🕍)、いかに(✍)も(🗽)念入りに、ゆっくりと槌つちを(👩)ふるっ(👥)て(👪)いた(🍣)。
かれは心の(👈)中で強く否(🌁)定した。しかし、否定した(😿)心そのものが、や(👶)はり、(🚎)ふだんの秩(🌕)序(xù )を失った心(xīn )でし(😾)か(🏢)なかっ(🧖)たのである。
「ぼ(🍣)くは(🔈)、ながいこと友愛塾の仕事を手伝わせて(🎽)いただいて(🦋)いな(👱)がら、(🐉)そ(⛷)の精神がまだちっとも身に(📋)ついてい(🕵)なかったために、けさのようなあ(😬)やまちを(🏦)犯(fà(📼)n )してしまいました。ほんとうに恥(♍)はずかしいことだと思(📉)って(🤘)いま(🏇)す。しかし、(🎷)そのあ(📒)やまちに(💭)よっ(🚝)て、開塾(🗼)そうそう、大(dà )河君のよう(😑)な、友(🤦)(yǒu )愛塾精神に徹(🤢)底(dǐ )した、(🔛)実(shí )践家(🌨)じっせんかの魂たま(📉)し(🍐)いにふれることがで(😼)きたこと(♍)を思(sī )い(⛰)ますと(⛲)、一方では(🔋)、かえってありがたい(🍥)よ(👽)うな気(qì )持ちもしています。」
「(🍘)君(🍾)(jun1 )は大(dà )河の(🌬)思わ(🕶)くな(🌍)んかを問(wèn )題にする(🔳)まえに、(🍄)君自身の(🏭)こ(🚧)とを問(👓)題(tí )に(👻)す(🏫)べきだと思うが、ど(😵)うだね。」
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