「(🈹)いや(🍀)いや」(🏗)と安場は頭(🍦)をふった(🖐)。
松の枝に乗って(👦)いた覚平と善兵(bīng )衛(wèi )は(🥁)バンザイを(🥍)叫んだ拍子(🏜)ひょうしに両手(💻)を(🚦)あげたので(🔕)、(🚸)松(⏮)の上か(✅)ら転がり落ち(🍿)たのであった。落ちたまま覚(jiào )平はらっぱをふくことをやめ(🔪)なかった。
「待って(➡)くれ」と(💧)光一(♌)は(🎵)いった。「一(📩)体手塚(zhǒng )のなにが悪い(🥖)ん(🌝)だ、問題の要点(diǎn )がぼくにわからないから説明(📛)してくれたまえ」
久(🈴)(jiǔ )保井先(xiān )生(👁)が去ってからつぎ(💘)にきた(🎎)るべき校長に対(🤣)して(🔱)生(shēng )徒も町の人(🧑)も一種(👬)(zhǒng )の(⏱)反感をもっ(🚋)ていた、だが(👪)日(🦀)を経(🗓)ふ(🕉)るにしたがっ(🔽)て新校(xiào )長の(🏼)実(🕞)践躬行(há(🚏)ng )じっせ(😭)んきゅうこう的な人格は全(🤕)校(xiào )を圧し、町を圧しいま(🧙)ではだ(🆘)れ(🏫)ひとり尊(zūn )敬せぬもの(🥑)はない。
「チビ公(gōng )のやつ、どう(📇)して(🚊)おれの球(qiú(🥈) )をあん(📎)なに打つ(🍗)んだろう」
「青木君、(🍄)ぼ(🛀)くの(💓)学校へ入学した(🐱)まえよ」(🍕)
「(🕚)へ(🐕)そをだ(📛)せい、おい」
ふた(👱)りは一(🐏)つ(😁)の(⏯)さかず(👚)きを献酬けんしゅうし(🍫)た。善(🥩)兵衛(wèi )はい(💩)ろいろ野球の(🤾)方法を話したが(🥎)覚平に(⛺)はやはり(🧗)わから(🔈)なかっ(🛢)た。
(🔒)天地(dì )をゆるが(🔬)す(🌼)ばかりに群集は(🔏)叫(🌖)(jià(🍐)o )ん(🙋)だ、この(📵)叫びが(🍾)おわらぬ(🍗)うちにす(💲)ぐにふしぎ(🏮)な喝采(cǎi )が起(qǐ )こった。
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