フェラ 動画《クリ テック サービス》2行目ライン
クリ テック サービスあらすじ
とわたし(🏡)が尋(xún )ね(🍥)ます(💨)と、おさるさ(😷)んは小首(shǒu )をかしげ(💐)まして、
などと(🍭)言われます(🖊)から(✏)、ど(🐘)んな年ご(⚡)ろの(🚟)む(👰)すこ(🔶)さんか(🌝)と思(🍓)いましたら、(🖼)まだ小(😎)学校へかよってい(🎐)るほどの少(⏱)年でした。そんな(😟)むすこさん(🏭)が先生の(👃)ような年老いた人にあるこ(🙃)ともめずらし(🤖)く思(sī )いました。
こうして長い冬(🏛)が山の(🤢)上へやってき(🎟)ます。なにしろ海抜三(sān )千尺、(🍢)浅間(💟)一帯(dài )の山腹にある小諸の位(🍋)置(🌺)はほとんど筑波つくばの嶺みね(🚊)と(📍)同じ高さと言(yán )いますからね。十二月の中旬(😱)からは(⛑)もう(⏭)天(🥜)寒く、日(rì )の(🥪)光も(🧣)薄く(🔞)、千曲(qǔ )川ちくまがわ(🍋)の流れも氷(⏺)に閉(bì )ざ(👃)されて、浅(qiǎ(😷)n )間のけぶ(😋)り(🍌)も隠れて(⛽)見(✔)えなくな(🈳)ります(🧀)。それから年(nián )を越(💇)して二月(yuè )の(🏸)終(👙)りまで(🕞)、暗く(🤖)寂(🍞)しい雪空(kōng )には(🛌)日を見ること(🐧)すらまれになって(🐌)行き、庭(🧚)(tí(🎟)ng )に降(jiàng )る雪は(🏄)消えな(🚲)い(🍌)で積も(🕧)った上(🕦)に積(jī )もる(👮)もの(😣)です(🏆)か(🛰)ら、しまいには家の(🎇)縁側(cè )より高く(🈶)、夜ごとに柱のし(🎢)み割れ(👥)る音がし(✳)て、硯(🤚)すずりの海(🏻)(hǎ(🔽)i )も凍り果(guǒ )てま(😽)した。
新(😺)規、新規、見るもの聞(wé(🤬)n )くものわたしには(👏)新(🔮)(xī(🦀)n )規なことばかり。第(😏)一、自(🥠)分のつとめに(🤭)通(🔽)(tōng )う(🚉)小(xiǎo )諸義塾(shú )までが、まだ(🤘)ようやく形(xíng )の整い(🚇)かけたばかりのよ(💠)うな新規な(🕹)学校でした。しかし、その義塾(🏇)の二(🚐)(èr )階の教(jiāo )室から、遠く蓼(liǎo )科た(🐟)でしなの山(💂)つづきの見(jià(🚳)n )える窓(chuāng )のとこ(♊)ろへ行っ(💉)て、(🙍)そこ(♟)か(🈵)ら(🛥)信州(zhōu )南佐久みなみさ(😭)くの奥のほうの高原(yuán )地なぞを望(wàng )むた(🏆)びに、わたしはようや(👻)くの(➖)こと(🐩)で静かに勉強(🎳)のできるいな(🎉)かに、(⛳)も(💧)う一度(💶)自(🦊)分の身(shēn )を置(🥓)い(🕤)たよう(👠)に(🦒)思いま(🍹)した。その窓の近くには(🔈)、小諸(😓)の士(shì )族(🏙)屋(wū )敷(🌘)の(🏍)一(🎅)部(bù )の(🐯)草屋根(gēn )も見え、(👮)とこ(🦃)ろど(⛓)こ(🏟)ろには柳のこずえの薄(báo )く青(📩)みがかったのもあり、ち(🚐)ょう(📛)どわたしが出か(🥂)けて行ったころはおそい(😇)春がよ(🅿)うや(🏴)く(🥝)浅(🍛)間(🏷)のふもとに近づいてきた時(🚶)分で(🚸)し(🏎)た。たとえ学舎(🕜)は小(xiǎo )さくとも、わ(🥘)たしは(🈁)ほか(😸)の先生がたとともに働くことを楽しく考えま(🔵)した。
まあ、(🏇)何もかも(🚳)新規に始(shǐ )める時(🚮)という(🔹)ものは、(🔹)ほねのおれるかわりにどんなにかはりあいのあ(🔣)るものでしょう(⛄)。どっちを(🚰)向い(🅰)ても開(kāi )拓(tuò )、開(🚧)拓で、(🧝)先(xiān )生のよう(🥨)な人(ré(💚)n )の力(lì(⛲) )を(💓)待っ(🤑)ているものば(🚫)か(🏁)りでした。日本(🅰)のお国(🏬)もず(🌗)っと北(📬)の果て(👡)のほうはロシ(🦅)アざか(🤮)いですから(🏖)、その(👉)時(shí )分(fè(🍲)n )か(🍎)らや(🕐)かましか(🏠)ったところ(🧣)。先(xiān )生はカラフトの見(jiàn )まわりを命ぜられまして、北緯四十八(💀)度(🤵)にあたる(🏵)ところをきわめ、一冬(📳)を極(jí )寒(❌)の地に(💲)送り、それから島々を見めぐって函館(🛄)(guǎ(💵)n )に(🤳)帰(🔱)(guī(🏌) )っ(🏺)た(🔆)こともあります。
(👚)こ(🏠)の一夏の間、(🍰)わ(🔳)た(🙈)しは姉の(🌻)口からなき父の話をよく(⏺)聞かされま(〰)した(🚾)。父は熱(rè )心(xīn )な子(zǐ )の教育(yù )者で、わ(👉)た(🍐)しも六(liù )つ(🔧)七つのこ(🎪)ろから(🏓)読(dú(🤴) )書の道(🕓)を父より授けられ、十の(🐱)年(🏿)に両親(qī(♋)n )のひざ(🐖)もとを離れたのもやはり父の意(💩)見によっての(🚓)こと(🌛)で(📑)し(🖌)たが、そんな(➕)子供の時分(💶)の記(⬛)憶しか(💨)自(zì )分(🏷)にはな(⚡)い(🧐)もので(🖥)すから、姉(zǐ )から聞く父(⛳)の(⤵)話には初めて知(🍃)るようなこともすくなくな(🐹)か(🌫)ったのです。わたしのきょうだいの中(🚨)(zhōng )で(🍁)も、姉(zǐ )は一番の(😞)父親思いでしたから(😁)ね。父(fù )は(😖)神坂村み(🚂)さかむらのほう(🚘)か(🏨)らこ(🈷)の木曾福島の町(〰)へもよく来たらし(🍟)い。こ(🥢)の町には父(fù )が(🥕)歌(🛬)の友だちとい(🕓)う人もあった(🔶)らしい。わたしは(😧)姉の(🎃)家で、父を知(👥)(zhī )っているという(🗼)一(🖥)人(🕢)(rén )の(💺)老人にも会(huì )いました。
四(sì ) 馬市(shì )の立(🦁)つ町
ある夏(🐺)、保福寺(🌹)峠ほうふく(🔠)じと(👔)うげや鳥居(jū )峠と(🖤)りいとうげを越(yuè(🆔) )して木曾福(fú )島(dǎo )き(🤗)そ(🥍)ふくしまに姉の(💁)家(🚾)(jiā )を(💈)たずねまし(🏫)た。その時(🌊)はわたし一人でもなく、吉(⏬)村の(📔)むすこさんを(🎳)連れて行きました(🥈)。今の(🤖)吉村さんもその(🚉)ころはま(🕢)だ中(⛹)学生(📄)であったので(🎛)す。吉村(cūn )一家の人た(🍴)ちは木曾福島の出ですから、この中学生(shēng )にとっても(🎽)初めて両親の郷(xiā(📡)ng )里を見る時(🍶)で(⏱)した。
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