日本《暁美 ほむら えろ》2行目ライン
暁美 ほむら えろあらすじ
「誰だ」
先(🏘)生(🧤)が庭を(👣)廻って来た。町(🆔)の方に見つ(😮)けた借(🎰)家へ案(àn )内しよう、と(🥝)いう先生に随いて、高瀬は(🐟)やがてこの屋敷を出(🔴)た。
しば(🖨)らく(👙)石(shí )のよう(🖍)な沈黙が続いた。そのうちに微(👤)かすかに酔(zuì )が学士の顔に上った。学者ら(👵)しい(🏊)長い眉(méi )だけホンノリ(🐬)と紅(🗳)い(🈷)顔の中(🌥)に際立(🍄)(lì )きわだって斑白はん(⛏)ぱく(🏦)に(♊)見(jià(👃)n )えるように成った。学士(🔑)は楽(👚)し(⛲)そうに両手(shǒu )や身(shēn )体を動(🚳)かして、(🤯)胡坐あぐら(🍑)にや(📒)ったり(🚱)、坐り直(🥫)したりしながら、(🤧)高瀬(📒)の(🈳)方(fāng )を見た。そして(🕺)話の調(diào )子を(🧤)変(🔍)え(🥀)て、
(🕗)間も(🏔)なく学(xué )士は高(🥢)瀬と一緒に成っ(🌫)た。二人(🦌)(rén )が教員(💈)室の方(fā(🛴)ng )へ戻って行った(🤤)時は、(🍂)誰(🍉)(shuí )もそ(🤢)こに(🕓)残っていなか(😚)った。桜井(🥋)先生の(🐟)室(🚿)の戸も閉ってい(👮)た(🏤)。
「そ(💳)う言(😣)えば(🕚)、(🍃)仏(🎏)蘭西(xī )の言葉と(🛳)いう(🦔)ものは妙なところに洒(🖤)落しゃれ(💽)を含んでますネ」
と学(xué )士は答(dá )えた。
無邪(🚗)気な学生等(děng )は学士(shì )の(💏)机の周囲(🔜)ま(♐)わりに集(🛢)って(🥩)、(🛢)口を開くやら(🚩)眼を円くするや(🌸)らし(🗳)た。学士がそ(🍰)のコッ(😩)プの中(🤒)(zhōng )へ鳥か鼠を入れる(🌝)と(🍡)直ぐに死ぬとい(✳)う話をすると、それを聞いた生(shēng )徒の一人(rén )がすっくと(🖼)起立たちあがっ(🐥)た(🍽)。
小使(♑)いの音(yīn )吉(♐)が来て三(sān )尺(chǐ )四(sì )方ばか(😮)り(⏳)の炉を(👨)新規に築(🚠)つき(🐹)上げて(🏘)くれた頃、高(gāo )瀬(lài )は先生(shēng )の隣屋(🛄)敷(fū )の方からここへ移った。
奥(🗝)さん(🍳)は性急(🌂)せっかちな、しか(🌴)し(😝)良(♍)家(😞)に育った人ら(💏)しい調子で、
と口々に言い騒いでいる(📼)生(shēng )徒の前で、学(🚔)士は(📲)身(shēn )を(😔)反そ(🙆)らし(🆎)て、(🖊)螫されま(🚽)いと(🍜)する様(🛷)子(💏)をした(🛣)。蜂はコッ(🙊)プの中(🚙)へ押(yā )し入れ(🚬)られ(👍)た。それを(🏥)見た生徒等(děng )は意(🗜)味(wèi )もなく笑(xiào )った。「死んだ(🚬)、死(sǐ )んだ(🎷)」(💑)と言(yán )うも(🗂)の(🎨)もあれば、「弱い奴」と(🛰)言うものも有った(🚮)。蜂は真理を証す(😠)るかのように(🐡)、コップの中でグ(🚲)ルグル廻って、身を(🦏)悶もだえて、死ん(😋)だ(🏟)。
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