「用(yòng )がないからさ(⛪)。」
「血(🎬)書(💱)のことが気になるのか(📉)。」
その時、教員室との間の戸が(🏷)がら(💤)りとあいて、教(🏑)頭(🎼)の西山(👜)(shān )先(xiān )生がは(🛋)いっ(🌏)て来た。西山先(🏣)(xiān )生は、三角形の(🍧)まぶたの(🐨)奥(ào )に(🕌)小さ(🥅)な眼をいつも鋭(duì )く光(guāng )らせている先(➖)生だ(🎑)ったが(👞)、この時(shí )はい(🍻)やににこにこ(🛤)していた。手(💘)に小さな(😻)紙(👡)片をもっていたが、それを(🐏)默って校長に渡(dù )すと、すぐまた教員室(💀)の方(fāng )にひ(🌗)きか(🦆)え(🍣)した。校長はその紙(zhǐ )片(📰)を見(jiàn )て(🏞)何度(🔧)もうなずいた。そし(🧓)て、それをもみくちゃ(♎)にし(🛹)て(🔮)机(🛡)の(🚐)下(🎂)の塵籠ちりか(🐈)ごになげこむと、(👷)今(🍗)までとはうって変った落(luò )ち(🔇)つきぶりを見(jiàn )せ、ゆったりと椅子に腰(🛌)(yāo )をおろしながら言った。「(♉)そ(🍲)う(📮)むきにな(😠)ることはない(🗿)。私はさ(📤)っきも言ったとおり君(🥢)らの気(qì )持には十(🛥)分同情しているん(👴)だ。君(🥊)ら(🧒)が血(xuè )を流(🤟)し(⏫)て(🐆)書いた(⬜)ものをまる(🍧)で(🌠)むだ(🛌)に(🏖)するな(🏻)ん(🌡)て、第一、人間(jiān )として(🔽)そんなことが出来る(😷)も(👔)のではない。幸(🚃)(xìng )い今(🤼)日は県庁(🛎)に出(😛)掛る用事(shì )も出(🧣)来たし、知(zhī )事(🕉)閣下に直(zhí )接お目(😣)にかか(🥤)れる(🥠)かどうかはわからないが、学務課まで(❎)にはこの願書を必ず出して(🗨)おく(♟)よ。それで(🈂)、(❓)今(🏮)(jīn )度は私の(🐏)方から君ら(😚)に願(🗣)ってお(🐎)きたいが(🔱)、どうかみんなが落(🔡)ちついて(🍲)教室(🌙)に(❄)出るよ(🔯)うにし(🌷)てくれたまえ。変にさわいだ(🏒)り(📋)して知事閣下(🚫)の面目をきずつ(🐍)ける(🙄)ようなことに(🃏)な(🐱)っては、何もかもぶちこわしになる(😘)ん(🚕)だから。いいかね(🕵)。
「(💛)も(🏤)う間(🏪)も(🧛)な(🖕)く帰るころだわ(🤧)。」
「僕(pú )はそんな意味で考えが足(zú(🤬) )りなか(👔)った(〽)とは(🙇)思っていないんです。役所は正(zhèng )し(🔙)い(🖼)ことを通(👐)すのがあ(😇)たりまえでしょう。」
「やあ、いら(📼)っしゃ(🏈)い。……つい(🤼)でにこれ(🌧)だ(🏈)け書(🏤)いてしま(🍄)う(🦑)から、ち(🔕)ょっ(😈)と失敬(🤕)するよ。」
「このごろは、次郎君とも道江さんとも、いっしょに(🐓)飯(〰)を(🎥)くう機会がなかったようだね(🐺)。きょうは老人たちも留守(🥒)だし、(🐶)若いものだけでどうだい。」
「あ(📠)た(🍕)し、そん(📥)なこと出来ない(😄)わ(🗯)。」
「いたずら? (🕷)僕(😱)、馬田がどんないた(🚘)ず(💘)らをしていたか知らない(⌚)よ。僕は、馬田が橋(qiáo )のとこ(🌲)ろに立(lì(🌬) )って道江(jiāng )さん(🗳)が走って行く(🛐)のを眺(tiào )めて(🚹)い(🥞)たので、変(🚇)だと思っ(😙)ただけ(🌰)さ。」
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