日本《センビレ》2行目ライン
センビレあらすじ
「な(🔫)るほど、そ(🍙)れではそのちびの新入生が狐の顔を穴のあく(🚫)ほど見つめてい(📑)たって(⛺)いうわ(🕥)けか(🧟)。」
彼は(🏆)、いつ(🎸)とは(😡)なしに、(📮)そんな気がしてい(🤢)た。は(💆)っ(📙)き(⚽)り意(🐃)(yì(💕) )識して、(🛅)そうなろうと努めたわけでもな(🖊)か(🍃)っ(😺)たが、中(🛫)学に入学して以(yǐ )来、日一日(rì )と、母(🌦)や祖(🐳)母(♏)の問(wèn )題(😈)が(🚇)そ(😍)の(😐)深刻さを減じて行(há(🐐)ng )き、(💕)このごろでは(💒)、よほどのことがな(😮)いかぎり、(😄)たいして気(✴)(qì(🔼) )にもかから(💪)なくなって来たのである。そ(👢)れは、たしかに、中学校というものの空気が、彼(💼)にいろいろの新し(⏹)い問題をあた(🍇)え、彼(bǐ(👾) )の関(🍊)(wā(🥪)n )心(xīn )を、(🐇)急(🖋)(jí )に(🧙)家庭以外(👶)(wài )の世界にまで拡げてくれた結果にちがいなかった。その意味で(⚫)は、(🛁)中学校とい(🛥)うところ(♟)も、尊敬す(🌠)べ(🐫)き先(xiān )生(🥚)がいるいないにか(🛬)かわらず、人間(🚇)(jiān )を成長させる何(🖕)かの魔(🐚)術をもったところだ、と(🎚)いえるであ(👻)ろう。
「(👊)このまま放(🚮)(fàng )っとくと(🈲)、上級(🔺)生の権威(🆓)けんい(🍶)にかか(🚅)わ(🍩)るぞ！」
「何(🔩)？ 見ていた！」(♟)
恭一は、もうその(🏍)頃(🌝)(qǐ(🕝)ng )には、詩(🚑)(shī )や歌(gē )をか(🐂)なり多く作(😺)(zuò )っており、年二(è(♓)r )回発(fā )行さ(📀)れる校友会誌には、(🚲)きまって(🛸)何かを(㊙)発表し(🏕)てい(👠)た。次郎には(🤓)、それが世にもすばらしいことのように思えた。その(🌕)ために、(🛐)彼の(👠)恭一(📮)に対する敬(🏇)愛(🤨)の念(🌬)は、これまでとはちがった意(🥑)(yì )味で深ま(🖍)って行った。が、同(tó(🥊)ng )時に、彼が(👇)、何(hé )かしら、恭一(yī(🤖) )に対(duì )して妬ねたま(📃)しさ(💜)を感じはじめた(🤢)ことも、た(🕶)し(📮)かだ(🤰)った。
「よ(🔭)し行(📨)こう。しか(🐡)し、僕らがバッ(🕶)クする(🗾)話(😁)は秘密(🔓)だ(♈)ぜ。うっ(🕔)かりしゃべらんよ(😂)うに(🤬)してくれ(🌔)。」
「だから、よけい偉いんだよ。」
次郎は(🎧)、あっけにと(🕎)られ(💂)たよう(🔯)な顔をして、(🌲)大沢(zé )を(🌋)見(🍛)つ(📌)め(🥪)た。
(🕌)次郎(🧒)は大(🎨)沢(✌)に(🌗)は答えないで、恭(gōng )一(🏑)の方を見た(🤓)。そして、
「負けたよ。今日(rì(😹) )は次郎君にすっかり(🏪)軽蔑さ(😩)れちゃった。わっはっはっ(🐀)は(🤱)。…(🔺)…今(😣)日は、(💪)ここいらで失敬しよ(🏟)う。」
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