バラエティ番組《も も クリ チケット》2行目ライン
も も クリ チケットあらすじ
そこまで考えて(🗒)来た時に(🕵)、ふ(🕒)と、隙(xì(🤰) )間風(🌺)のようにつ(🐲)めたく彼の頭(tóu )をよ(👡)ぎっ(📰)たものがあった(🚤)。それ(⏩)は、(🗿)自分たち(➗)の運動が幸(🌏)い(🌵)に成功(❓)して、どうなり県(xiàn )当(🌒)局(jú )の(🐐)意志(zhì )を動(💖)か(🌷)し(🆎)得たとして、先生は(✏)果(🚯)して留任を肯がえん(🛏)じ(🍁)られる(🗽)だろうか、とい(🥚)う疑問であった(👐)。この疑問は彼を(👜)ほとんど絶望に近い気(🚐)持に(🐤)さそい(🏖)こんで行った。先(xiān )生のお気質(zhì )として(❗)、そんなことが(🐸)出来るはずがない。自分は、ただ(🚇)一(💓)(yī(🛎) )途に(🕖)先生の(🌙)留(㊗)(liú(🍰) )任を目(mù )あて(🎸)に、血(xuè )書を書(📡)(shū )いたり(🍆)して一所懸命になって(🌅)い(🎂)るが、先生(shēng )に(🎵)してみると、落(luò )ちつくところは最初から(💌)はっきりき(🤺)まっていたの(🏐)だ。自分(🌬)はただ(🍀)ストライキに口火(huǒ )を与え(💖)る(🍭)ため(🕜)に(🐇)、そして先(🔟)生の最後(hòu )に泥を塗(📗)るために(🎹)あの(🐌)血書を(🕊)書(shū )いたのではなか(🦇)った(🥂)のか。
と道江も(📚)眉根(gēn )をよせ、肩をすぼめた(🤲)。
次郎は(💏)、そ(🐝)んな実例(lì )があるかどうかはよく(🏼)知(⏱)(zhī )ら(🚴)なかった。しかし、(🤰)敏(mǐn )子の言っている意味はよく(😨)わかった。そし(👯)て(⭐)、そ(🔁)うであれば(🦓)ある(🕤)ほど、(🏞)いよいよ馬田(tián )を許してお(👷)くのが不都合だと(😡)い(🚭)う(🕔)気がし(📸)た。
五六分(fèn )もたつと(👋)、朝倉先生は(🐓)手紙(zhǐ )を書き終え(🔄)て、自分も縁(yuán )側に出(🔽)て来た(📹)。
血書(🚲)は約束(🌹)ど(💳)おり(🤨)、あくる日(rì )、始業前に(🛀)花山(🤚)(shān )校長(zhǎ(🐑)ng )に提出(🏠)(chū )された。平尾も、田(tiá(😊)n )上の勧(🧖)告で、署(🤜)名血(🦇)判には案外(🚃)(wài )すなおに同意した。しかし、(🍅)み(👑)んなを代表(biǎo )して校(xiào )長(zhǎ(🔴)ng )室に顔(yá )を出すことに(🕡)つい(🌡)ては、(🏐)彼は最初のう(📯)ちなかなかうんと(🔂)は言(🦗)わなか(👬)った。田(tián )上が、君は総(🕣)務(🤳)(wù )としてただ(📧)顔を出(🏮)(chū(🔮) )してさえくれればいい、校長(zhǎ(🕳)ng )との応酬(🍉)(chóu )は(🌛)一(🔮)切(qiē(😛) )自(zì )分がひきうけ(🚝)る(🌟)から、と、な(🎻)るだけ彼の責(zé )任をかろくするよう(📬)なこ(🍬)とを(🔹)言(✨)ったので、(🥀)やっとのこと彼も承知(zhī )し(😶)たの(🐌)であった(👞)。
「しか(🏁)し(👱)、(🔝)それ(🔯)なら(🐯)、(⛰)なおさらこ(🌡)んな時には(🎇)活躍しそ(🐣)うなものじゃないか。」
「じゃあ、戦(zhàn )え(🍓)ばいいんでしょ(🛒)う。逃げてば(👑)かりいないで。」
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