「本(🥝)田が?……まさか(🈵)。」
と、(🏃)うなるように言っ(😬)た(🍰)が(🐠)、
(🕛)朝倉(👩)先生の声は低かった(🏟)が、(👿)めずら(👽)しく憤(fèn )りにみちた声だった。次(🎷)郎は(🤤)、さ(🖖)っき自分が街角に立って考(🌕)え(👪)て(📎)いる時、(🔏)変(biàn )にじ(🗼)ろ(➡)じろ(🍭)自(zì )分の顔(yá(🥀) )を見(😨)(jiàn )て、二(💼)度ほ(🦏)どそばを通り(🎖)ぬけた四十(shí )近(🅱)くの男(ná(♊)n )のこと(😠)を思い起した(⛄)。
朝倉(cāng )先(📟)生の(🛀)家の(🔏)玄関はひ(😄)っそり(🏍)し(🗼)ていた。案内(🌸)を乞う(🚩)と、裏(📙)口から奥さんがたすきがけ(🌪)のまま(🐥)出て(😇)来て、
「活(📑)躍する元気がないほど打撃をう(🕶)けているとすると、大いに同(🍓)情(qíng )に値(🕰)するね。」(💙)
次(🦈)郎は、も(🤽)うすっかり、い(🐗)つも(🍀)の彼(bǐ )をと(💱)りもどしていた。
それから田上と(⛳)校(xià(🧢)o )長との間に、二(🥖)三(🍙)押問(wè(🔝)n )答(dá )が(♊)あったが、校長は同(🕟)じこ(💭)とを(🐻)く(🦌)り(💄)かえして(⛓)は(🈶)ため息をつくだけで、(😑)一向ら(🏨)ちがあ(🚋)かない。四人(rén )の(👽)う(🤨)ちでも比(bǐ )較的気短(duǎ(🍜)n )かで、ぶ(🅾)っきらぼう(🚄)の新(📛)(xīn )賀は、たまりかね(😶)た(🐑)よ(💢)う(🆖)に言った。「では、その(🤱)願(yuàn )書はお返し(🔣)下(xià )さい。僕(pú )た(🐁)ちで(🛋)直接知事さ(🗡)ん(🚰)に差(✂)出(chū(🏭) )し(🔘)ます(⏭)から。」すると、校長(zhǎng )は、いきなり血書をわしづ(🦇)かみにして、(👬)大あわてでそれを、かくしにつっこんだ。そ(💁)してもう(🌼)一(yī )度(dù )椅(yǐ(🍇) )子(zǐ(🎲) )か(🍑)ら(🚆)立ち上り、右手を顔のまえに立て、まるでばね仕(🍜)掛のよ(🐛)う(🤒)に(⏳)それを左(zuǒ(👴) )右にふっ(🤞)た。何か言(⛪)おうとしているら(🏼)し(🕟)かったが、四(sì )人(🔢)の耳にはただ「うん、う(🙁)ん」ときこえるだけだっ(🦖)た。梅(🌟)本の言(yán )うところでは、校長の鼻がもっと烈しく上の方(📎)に移動したように見えたのは、その時(🎡)だったそ(💧)うで(👯)ある。新(xīn )賀(hè )はすっか(🧒)り(🍋)おこり出(🈳)してし(🏐)まった。彼(🏋)はそれま(👡)でみんなのうしろの(🌅)方(fā(😀)ng )に(🌨)立っ(💆)ていたが、いきなり田上をつきの(🏦)けるようにして校(👦)(xià(🈳)o )長の机のまえに寄って行き、乱(🕖)暴(bà(🐖)o )に手をさし(🗡)出しながら言(✝)った。「その(🕯)願書(🔢)はわれわれの(🛴)血(xuè(👁) )でそめ(🌗)たもので(🍫)す。それ(🏟)をむだ(🧣)には出(🈳)来ません(⚪)。返し(🏙)て下さい。」校(xià(😞)o )長は、(🐰)しかし、ただや(🎥)たらに手(🎩)をふっているだ(🍶)け(🃏)だった。
馬(mǎ )田(tián )は(🏒)、実は昨日(rì )委員会が(🗣)終っ(🏈)たあと、い(🍗)つに(🐶)なく気(qì(📜) )がむしゃくしゃ(🤑)し(🎊)て(🎸)家(🛢)に帰って行(⛅)(há(🚩)ng )ったのだ(🛴)った。次郎がみんなのどぎもをぬく(🛺)ような(🚭)血書を書いたということが(🈸)第一癪しゃく(🌡)だ(📯)っ(❎)たうえに、自分もついそれに署名(⤵)し(🛩)なければならな(🏀)いはめになり、(🗻)いかに(🎿)も(🐎)次郎(🏄)の尻(kāo )馬に乗(ché(✍)ng )せ(🌕)られたような恰好(💣)になって(⤵)しまったのが、(👔)何とし(🎄)ても腹にお(😏)さまりかね(🏥)ていたので(🦇)あ(⌚)る。で(👡)、(🧛)夕食(👝)(shí )をすました(🎺)ら、すぐいつもの仲(zhòng )間にどこか(🧛)に集っても(🌊)らい(😪)、血書(🆓)に何(hé(🐭) )とかけちをつける一方、全(😸)(quán )校(xiào )をあ(🎱)すにもストラ(⛏)イ(💀)キに導く計画(huà )を相談する肚でいた(💥)。ところが(🤠)、食卓につい(💲)て不機嫌に箸をとっているう(🐫)ちに、(🦂)ふとな(🌼)ぜ新(xī(🍋)n )賀は(👨)きょうみんなに次郎が血書を書い(📎)たこ(🙋)とを秘密(mì )にしたのだろう、という疑(yí )問が(👨)起った。こ(🙁)の疑問(wèn )は、(🗯)ふしぎに(🐧)彼の気持を(🚶)明る(🍝)くし(🐬)た。とい(🆓)う(💶)のは(🏗)、彼は彼なりに(🔕)それに判(💒)(pàn )断を下し、何だか次郎の弱点が(💸)つ(🐚)か(📊)めたよ(🐱)うに思ったからである。次郎は、(🛍)自(🆎)分(🈂)から言い出(🐸)し(🍡)たてま(🈵)え、どうなり血(xuè )書(shū )を書くには書いたが(🏸)、書いた(🍇)あとで(🎮)、事件の主(💽)謀者(🤐)と見(🎮)ら(🔈)れるのがこわくなり、新賀(💇)に(🈴)自(zì )分が書いたことを秘密(mì(📎) )にすると(🚸)い(🌭)う(🥐)条件(🤐)でそれを(🦓)渡したに(🎪)ちがいない。そう彼(bǐ )は(⬛)判(🐬)断したのだった。そして、こ(📉)の判断は(🤺)いよい(🕞)よ(🏒)彼を上機(jī )嫌にした(⏭)。血(🥣)書が大きな問題にな(🧓)れば(👵)なるほど、次郎はしょ(✡)げ(🏷)るにち(🕉)が(🐼)いない(⭐)。血(xuè(📮) )書にけちをつけるのも面白いが、そ(🔬)れを出来るだ(⬅)け大(dà(🛳) )げさな(💗)問題にして、(😐)次(⏺)(cì )郎がいよいよしょげるの(🏕)を見るのはな(🏚)お一層面白(bái )いこと(🍔)だ。ストライキ(🎡)はどうせ早(🔗)かれおそかれ放っておいても始まることだし、何も自分(😩)が(🚹)先に立ってあせること(⚽)は(✒)ない。彼(🛃)(bǐ )は、そんなふうに考え(🤧)て、ひと(✝)りで(🚔)ほくそ(📏)笑んだ(👝)。そして、きょうは、彼にして(🎂)はめず(➡)ら(🗻)しく早(zǎo )く登(➰)校(🦎)して、それとなく次(🅿)郎(🐠)の様(🥙)(yàng )子(zǐ(😊) )に(🦓)注意(🍆)(yì )して(🔃)いたが(💬)、次郎の様子は、彼の判断を十(🤶)分に裏書(shū )しているように思(👿)えたので、(🐰)彼(🌞)(bǐ )は内心ますます得(🎉)意(yì )になっていたので(🤹)ある。
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