こう歩(🏞)き歩(🐜)き(🧕)高瀬に話し(🏨)掛けて行く(👬)うちに、急(jí )に(📐)ポツポ(💈)ツ(👰)落ちて来た。学士は家の方(👓)(fāng )の朝顔棚だなが案(🤒)じ(🔑)られるとい(🕯)う(🤟)風(🌎)で(🏞)、大急ぎで高(gāo )瀬に別れて(〽)行った。
「屋外そと(🕓)で遊ん(🚰)でま(👼)す」
無邪気な学生(shē(🚛)ng )等(dě(🤒)ng )は学士の机(💡)の周囲(👣)まわりに集っ(🛏)て、(🌇)口(🌆)を開(🥦)くやら眼を円(yán )くするやらした(🥇)。学士がそのコッ(🐓)プの(🐛)中へ鳥か鼠を入れると直ぐに死ぬ(📴)という話をすると(📷)、それを聞(🏳)いた生(🕋)徒の(✅)一人がすっ(💍)くと(🚵)起立たちあがった。
(⛴)と呼ぶ声が起った(🍣)。音吉の弟は人をめがけて(🌲)大きな(🏅)石を振揚(⛅)げている(🕛)。
血気壮さかんなものには静止じっと(🌃)してい(🥃)られな(🕞)いよう(🌹)な陽気(qì )だ(🔜)った。高瀬(♏)はし(🐈)ばらく士族地への訪問(wèn )も怠(🎰)って(💿)いた(🙉)。しかしその日(🌶)は塾の同僚を訪おとなうよ(🧠)りも(🐢)、足の(🐵)向(xiàng )くまま(🍃)に、好(🤲)きな田(🙆)圃道(👅)を歩(🤴)き廻ろうとした(🕰)。午(🦀)後に、彼は(💓)家を出た。
「越(🕵)後」(👂)
(🌷)学士は(🏤)この家(jiā(💲) )の子のことなどを(🚟)親達に(⛳)尋ねながら、手酌(⏱)で始(shǐ )めた(📬)。
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