と、みんな(👾)にきこえるような声(shēng )で言いながら、教壇き(⏰)ょうだ(📆)んを(🚬)おりてかれのほ(🐡)う(🚯)に近づいて来た(🤑)塾生があ(⭐)った。飯(😦)島である。次(🌒)(cì )郎は思(sī )わ(🏜)ず(✳)苦笑した。何(🛒)かむかむかする(🦌)ものが、(🔺)胸(😘)の(🏯)底からこ(🕡)みあげて来るよう(🤫)な気持ちだ(🍣)っ(🤜)た。しかし(🥤)、か(😰)れはしいて自分(➿)をお(🤕)ちつけ、
「ぼくは(🆔)、(😫)むろん、(🌹)い(😘)けないと(💺)思(📢)い(🌨)ま(🤢)す。」
(😣)かれは視(🥧)線(🕹)を転じて、そっと(😐)先(💇)(xiān )生(🚉)の顔を(🏐)のぞ(📕)いてみ(👉)た。する(💼)と、ふ(🎢)しぎな(🐴)ことに(👥)は(✈)、先生(🥋)のい(📅)つもの(🔌)端然たんぜんたる静坐の姿勢がいくら(🗿)かくず(📩)れ(🏋)ている。顔(yá )を(🌐)す(📮)こ(👦)し伏(🚙)ふ(🆔)せ、その眉(méi )まゆ(🌄)の間(jiān )には深いしわさえ(🐁)見え(🔵)る(🦇)のであ(🕋)る。次郎は(😭)、(🤹)先生が(🎮)気(qì(😧) )分でも(🤷)悪(è(🆘) )くなった(😟)のでは(🤕)ないか、(📏)と(🍓)思(🌦)った。
(🍮)かれは視線を転じて、そっと先生の顔(yá )をのぞ(👲)いてみた(🏩)。すると、(🤵)ふしぎ(💗)なことには、(🤫)先(🅾)(xiān )生のいつもの端(duān )然(rán )たん(🐥)ぜんたる静(jìng )坐(zuò )の姿勢が(🧝)いく(🛍)らかくずれてい(😮)る。顔をすこし伏ふせ、その眉まゆの間(jiān )には(🧒)深(🏩)(shēn )いしわ(📂)さえ見え(🔦)るの(🕶)である。次郎は、先生が気分でも悪(🍫)くな(🌅)ったの(🍴)ではないか、と思った。
「しかしもう(🏝)眼はさましていま(📥)すよ。」
次郎は愉快ゆかいそうに笑(🛏)って、事(shì )務室にはい(🕯)り、すぐ掃除(🎟)そうじをはじめたが、(📱)その(🦉)時(🔞)(shí )にな(🌸)って、大河のに(🙅)っと笑った顔と、(😦)そのあとで(🐏)言った言(😵)(yán )葉とが、(🚦)変に心に(🕐)ひっかかり(🔂)だした。
次郎(láng )は、しかし(🚦)、それ(🤨)どころでは(😧)なかった。かれ(🌨)は、もう、先生のつぎ(🔉)の言葉(🖖)が、槍(🧀)やりの穂先ほ(🍛)さき(🚅)のよう(⭐)な鋭さで、自分の胸(📚)にせまっているのを(🐏)感じ、かたく観念の眼をとじてい(🌚)たのだった。
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