「師(shī )範のやつらがいい(🔚)ふらしたんだ」(🙋)
「そうかえ」
「(🔩)じゃ一高で一緒にな(🖖)ろ(🧒)う、きみがショートでぼ(🙋)くが投手で小原さんが捕手(🐰)だったら愉快だな」
「(👿)いやいや」(🌜)と安場は頭をふっ(🏰)た。
ふた(🤓)りは一つのさかずき(🔡)を献酬(chóu )け(💠)んしゅう(🙄)した。善(shà(🗝)n )兵衛はいろいろ野(🗣)球の方(🔁)法を話したが覚(🕔)平(píng )に(📽)は(🧙)やは(🌱)りわか(🛰)ら(💹)な(👡)か(🧀)った。
そのころ学校内(🤤)で奇(qí(🎹) )怪(guài )な(🚙)風説(🚔)が伝わった、生徒の中で女学(xué )生と交際し、ピアノやバイ(🔨)オリン(🔑)の(🍘)合奏をしたり、手(shǒu )紙を交(jiāo )換した(🌵)り、飲(🤢)(yǐn )食店に出入(rù )りしたりするものがある、い(🏧)まの(😙)うち(⛲)に探し(🐛)だして制(😷)(zhì(🤺) )裁を加えなければ浦(😟)和中学(❇)(xué )の体面に関する。
「(📊)それ(⛱)は(📕)ね、(📑)学生としていいこと(💂)で(🏯)はな(🖤)いが(🏹)、ぼく(🏽)らだってそば(🎷)が食いた(🕗)か(♌)ったり(🛁)、(🥟)しるこ屋へ(🐕)は(🏟)いる(🧥)こと(💑)もあるから(🎨)手塚(😬)ばかりは(🎋)責(🏗)められな(🖇)いよ」と光(guāng )一(🌞)(yī )はいった。
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