「私もそう思うんですけれ(🧚)ど、泣かせられるくせに遊びたがる」
北の縁側へ(🍋)出(🔥)て見(jià(⚡)n )た(🍟)。腐りか(📘)けた草屋(🌁)根(🎳)の(🌪)軒に近く、(🙀)毎年虫(chóng )に食われて弱(👫)って行く(🍸)林(🔹)檎りんごの(🐧)幹が(📀)高瀬の眼(🥚)に映った(🍯)。短い不恰好ぶかっこうな枝(zhī )は、その年も若葉を着け(🚒)た。微かな(😸)甘い香(xiāng )が(🏁)プンと彼の(🐽)鼻へ来(lá(🛣)i )た。彼(bǐ )は縁側(💛)に(🗒)凭(🏉)(píng )もた(🔡)れて、五(wǔ )月(🏁)(yuè(🍪) )の日のあ(🔫)たった林(🔆)(lín )檎の(🕟)花や葉を見て(🔩)いたが、妻(qī )のお島(💎)が(🐺)そこ(🐟)へ来て何(😞)(hé(🌄) )気なく(🍾)立った時(🧛)は、彼は(🥓)半病人のような(🥜)、逆上のぼせた眼付をしていた。
この教員(🕠)室(🎿)の(🙂)空(kōng )気の中で、広岡先(xiā(🕜)n )生(〽)は(🤧)由緒(xù )いわれのありそ(🎷)うな古い彫の(⛸)ある銀(yín )煙管ぎ(😀)んぎせるの(🔃)音をポ(💃)ンポ(〽)ン響かせた。高(🗾)瀬は癖のよう(⏪)に肩(🌘)(jiān )を動(👭)(dòng )ゆすって(🔠)、甘そうに煙草(♋)を(🈳)燻くゆ(👐)らして(🃏)、(🏕)楼階はしごだん(🔒)を降りては生徒を教えに行った。
「(🐜)蜂(📜)ですか」と(✊)学士は(🥇)気味悪(è(😧) )そうに言(😰)った。
(🙆)別れを告(🎻)げて、高瀬が戻(🧗)り(👼)かけ(🎚)る頃には、壮んな蛙の(🥂)声(🌾)が起った。大きな深い千曲川の谷間(jiā(🤪)n )たに(❕)あいは(🧑)その鳴声(🤒)で満ち溢あふれて来た。飛騨ひだ(🕘)境(🔵)の方にある(🐵)日本(🏉)アルプスの連山(shān )に(🚤)はま(🐰)だ遠(🤧)く白雪(xuě )を望んだが、高(gā(👙)o )瀬は一つ場(chǎ(🐲)ng )処(chǔ )ところに長(zhǎng )く立(👫)ってその眺望を楽もうとも(🛩)しなかった(🕳)。不思議(🐣)な寂寞さびしさは蛙の鳴く谷底の方から匍はい上って来(🚸)た。恐し(☔)く成って、逃げるよ(🦎)うに高瀬は妻子の方へ(😿)引(yǐn )返して行っ(⏰)た。
包み隠しの無い話は高瀬(🏇)を(🐢)笑わせた。学士(shì(🔑) )は更(🏞)に(⏪)、
「オンに(🚗)なん(💴)て言っち(🎳)ゃ不可(😳)いけない(🧘)の(💇)。ね。私に(💞)頂戴ッて」
塾の庭(tíng )にある樹(shù )木(😡)の(🛤)緑(lù )も深(🐇)(shēn )い。清(qīng )すずし(🚝)そうなアカシヤの下には石に(✨)腰掛(🕎)け(🐐)て本を(🌉)開ける生(🦔)徒(tú )もある。濃い桜の葉(yè )の蔭には(🚽)土俵(biào )が出(💤)来(❄)(lái )て(💿)、そこで無(wú )邪気な相(xiàng )撲(pū )すもう(🐪)の声が起る。この山の上(🍻)(shàng )へ来て二(èr )度七月(yuè )をする(🕑)高瀬に(🎍)は、学校(xià(🌴)o )の窓(🔓)から見(😿)(jiàn )える谷(gǔ )や岡(gāng )が余(🍒)(yú )程(☝)(chéng )親(qīn )しいものと成って来た。その田圃側たんぼわきは(♍)、高瀬が行(📯)って(🎒)は(🛒)草を藉しき(📂)、土(🔪)の臭気においを嗅ぎ、(🤖)百(bǎi )姓(🚎)の仕事を眺め(⏱)、畠(tián )の(🔝)中(zhō(✴)ng )で吸う嬰児あ(💏)か(🤚)んぼの乳(rǔ )の音(🏇)(yīn )を(📚)聞いた(🕜)り(♑)などして、暇さえ(🍸)あれば歩き廻(⬜)るのを(🌿)楽(😃)(lè )みとするところだ(🌜)。一(yī )度(dù )消えた夏らし(🏔)い白い(📁)雲が復た(🎂)窓(🐇)の外へ帰(guī )って来た(🤫)。高瀬(🦊)はその熱を帯びた、(🚙)陰影(👶)(yǐng )の(🥇)多(😟)い雲(💢)の形(xíng )から、(🚐)青空(kōng )を流れ(🥐)る遠(〽)い水蒸気(🛹)(qì(👶) )の(👘)群(🚼)(qú(🐦)n )ま(🐯)で、見(jiàn )分け(🏼)がつく(🌦)よ(🔦)うに成(chéng )った。
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