「(🥕)もう、(🆘)よ(📛)せ! もう(💫)このくら(🈷)いでいいん(😍)だ。」(🍍)
次郎は(➗)ちょ(⏯)っとま(💑)ごつい(🅾)た。しかし(😍)、すぐ、一層力りき(🍞)んだ調(🤯)子で言っ(🍗)た。
「(🔋)恭ちゃん、(🔘)何か聞(wén )いた?」(🏸)
「だから、(🐷)陰(⛴)(yīn )ながらバック(🌕)してやるさ。僕だ(🕔)って、そ(🔓)れはや(🌟)るよ。五(wǔ )年(⏳)生にも話せばわかる奴は(👚)いるん(🐩)だから、(🐵)狐(hú )だけぐらい(👢)は何とか手出し(😿)させんですむかも知(zhī(📔) )れん。……四年生全体(🍜)がバッ(🕘)クす(🔚)るなんて言うと、(🍳)大げさに(🤯)なるし、そうなると(👝)、五年生だって(👔)負(fù )けてはいない(🙁)だろう。それでは(🏫)学(🎄)(xué )校が大(🔮)(dà(🤶) )騒ぎになる(🤣)上に(🔛)、君の弟のため(👕)にも(🔷)かえって悪い(👂)よ。四年生に侮辱(rǔ )された上に(😀)、五(wǔ )年(nián )生全体にい(🐖)じめら(🔕)れるこ(🏤)とに(🛑)なるんだからね。……ど(🕢)うだい、(💇)諸(zhū )君、みんながそのつもりで(🔔)、目立(💆)た(😈)ない(💺)ように(🌾)本田(tián )の弟をバックして(🚑)や(🐌)ろう(👥)じゃないか。」
「すると(😶)、あいつらにぺこぺ(📠)こす(🔞)る方がいいんで(🗳)すか。」
「そんなこと、(🍩)あ(🌳)り(📯)ません。」(💦)
「(🔩)じゃあ、失(shī )敬。」(🚋)
「その新入生(🥙)、(🏓)ちびのくせに、いや(😌)に落(luò )ち(🤴)つい(🍏)ていたっていうじゃない(🕑)か。」
「そうか(🚛)。……だけど、(🦉)う(🖇)ちじゃ(🦆)誰も(🐧)ま(🙇)だ知らんだろう。」
学課(🦕)に(🏭)は彼(🤩)はかな(📦)り(👞)熱心(xīn )だった。また、教科書(shū )以外の本も毎日(rì(😸) )いくら(👋)かずつ読(🚵)ん(💘)だ(🐝)。たいてい(🙋)は少年向(🏎)きの雑誌や伝記類だったが、恭一の本(📸)箱から、美しく装幀された詩(shī )集や歌集などを、(📎)ちょ(⛽)いちょい引きだして読むこともあった。む(✅)ろんそ(💰)の(⛪)いずれもが、彼にはまだ非常(🎳)に(🌈)むずかしかった(😀)。しかし(🛺)、恭一(😡)(yī(🖌) )にお(👇)りおり解釈(♐)(shì )かいしゃくしても(🔉)らったりし(🎼)て(🗿)い(🔥)る(👛)うちに(🔣)、詩や(🕘)歌(🌯)のこころというものが、いつとはな(🍷)しに彼の感情にし(🍬)み入(🕍)(rù )って来た(🚭)。そし(🚃)て、時(shí(🍘) )には(🙅)、寝(qǐ(🧔)n )床にはい(😍)っ(📦)てから、(🗾)自(📱)分(fèn )で歌を(🔴)考え(🐰)、そ(🚦)っと起きあがっ(💁)て、そ(💟)れを手帳に書きつけたりすることもあった。
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