「物はわ(🌿)かる方だ(🐒)と(🔁)思(sī )うがね。」
「し(🈵)かし、頭(tóu )の悪(è(✳) )い奴ばかりそろっているんだから、それがあたりまえだろう。」
「新入(rù )生(shēng )のため(⛅)ばかりではありません。五(💬)(wǔ )年生は、ちっとも(🏆)校長先(xiā(📀)n )生(🥡)の教えを守(shǒ(😴)u )って(🔊)な(⛅)い(😷)です(📎)。あんな五年生(shēng )は、僕、(🍘)学(🛐)校のためにならないと(🔷)思う(👕)んです。」(☕)
家に帰ると、彼は何(🍎)事もなかったような顔(yá )をして、すぐ机(🙃)のまえに坐った。そ(🏷)して(🕺)、懐から(🆗)手帳と(🌫)蟇(🌇)口と(🤙)を出し(🧖)て、そ(🧖)れ(💒)を抽斗ひき(🏜)だし(🚉)にしまい(🔠)こんだが、つい今(jīn )朝ま(🙇)で、何かしらまだ気(qì(📐) )がかりにな(🔒)っていたその蟇(má )口(🦐)(kǒu )も、もう(🐉)全(quá(🔋)n )く問(wèn )題ではな(🗼)く(🚇)なってい(🍁)た。
「弟(🎀)? そうか(💮)。そう言え(💒)ば(🔇)、今度君(jun1 )の弟が入(📫)学(xué )試験をうけるって、いつか言っていたようだ(🛵)ね。」
彼にと(㊗)っての最も(🖼)大きな失望(wàng )は、彼の教(jiāo )室(shì )に(👡)出(chū )て来(🌕)る先生の中に、権(🥄)(quá(🎙)n )田(⭕)原先生のような人(rén )を、(💅)ただの(💼)一(🔑)人も、見出せな(🥓)かっ(😝)たことであった(🏨)。彼(bǐ )の(🤐)眼に(👌)映(👕)じた中学校の(🎭)先生というの(♊)は、小(🍊)学校(☝)の先生に(🍮)くらべ(⏪)て、何(hé(⛹) )か(👄)専(🚾)門らしいことをほんの少しばかりよけいに知って(🏁)いるだけ(🆗)で、お(👊)よ(🏃)そ人間らし(🤼)いとこ(🐔)ろを少しも(📱)持合わせ(🦕)な(📸)い人達ば(⏸)かり(🏒)だ(🍌)った(😅)。貧しい知識を教(jiāo )室で精一ぱい(🐲)に(👒)しぼ(♉)り出(🛍)すこと(🏳)、点(😎)数や処罰で生(🆎)(shēng )徒をおどかすこと(⚽)、(🙈)この二(👛)つ(🚒)の外(🚪)に(🎖)は、用(yòng )はな(🤪)いといった顔をして(💍)いる人間、それを(💇)次(🏺)郎(🦏)は中学(xué(🌭) )校の(👾)先生において発(🚍)見(jiàn )し(😂)たの(❔)である(🧝)。
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