と(🤕)学(xué )士が言(yá(📰)n )って、数ある素(👢)焼(shā(🧞)o )の鉢の(🎮)中から短く(💊)仕立てた「手長(zhǎng )」(🥨)を(🚌)取(🐯)出(👺)した。学(xué(🗡) )士は(🍳)そ(🕴)れを庭(tíng )に(🏋)向いた縁(🙊)側のとこ(👐)ろへ持って行っ(🦃)た(🉐)。鉢を中にして、高瀬(💧)に腰(yā(🏈)o )掛けさせ、自分(🛑)でも(🚯)腰(yāo )掛けた(💵)。
(🏃)急に(🏧)大(dà(🔈) )きな(🚆)蜜蜂(🍼)(fēng )みつばちが(🚡)ブーンとい(⛏)う羽の(🎖)音をさせて、部屋の中へ舞(wǔ )い込んで来た。お島は急(🤒)いで昼寝(qǐn )をしている(🌖)子供の(🌇)方へ行(háng )った。庭の(🛶)方から入って(🍲)来た蜂(fēng )は(👗)表の方(fāng )へ通り抜けた。
「高瀬君(🏖)(jun1 )――」
学士(shì )は華や(🍨)かな大学(♍)時代を想い起(⛄)(qǐ )したように言って、そ(🐿)の骨を挫(🌡)(cuò )くじかれた指で熱球(📃)(qiú )を(🏎)受(🚺)け(🥋)損じた時の真(👞)似(sì )まねまで(🈂)し(🍢)て見(❗)せ(🕦)た(🥇)。
この光景さ(🛁)まを笑って眺めていた高瀬は自(zì(🥄) )分(fèn )の方へ来た(🥇)鞠(💋)子に言った。
(✴)小使いの音(📘)吉が来て三(🈯)尺(chǐ )四方ば(🐡)かりの炉を新規に築(🍩)つき上げて(🥑)くれ(☔)た頃、高瀬(lài )は先(🎍)生(🎬)の隣(✨)屋敷(🧦)の方からここへ(🆙)移った。
(🧓)学士は(☝)親しげ(🐯)な(🤐)調子で高瀬に話した。
と口(🍁)々(㊙)に言(🔳)い騒いでいる生徒の前で(⛪)、学(xué )士は身(shēn )を反(🚦)そらして、螫さ(🌂)れまい(🔳)とする様子をした(🎴)。蜂はコップの中(zhōng )へ押(🎹)し入れら(🐗)れた。それを見た生徒(🍡)等は(🕒)意味もなく笑った。「死んだ(👒)、(🥪)死(🎷)(sǐ )んだ」と言うものも(😙)あれ(❗)ば、「弱い奴」と言(♎)(yán )う(🖍)も(⌛)のも有(⛪)った。蜂(fēng )は真理を証するかのように、コップの中で(🆑)グルグル廻って、身を悶(👈)もだえて、死ん(⛔)だ。
奥さんは聞かな(🗣)くても可(kě )い(🈷)ことを鑿(🔲)ほ(💚)って聞いたという顔(yá(🛒) )付(🗞)で、や(🐓)や皮(🐼)肉に笑って、復(🈚)た子供(🕥)(gòng )と一(yī(👕) )緒(🍮)に鶏の方(fā(🙄)ng )を(🙋)見(jiàn )た。淡(😥)(dàn )黄な色の(😱)雛ひなは(📎)幾(jǐ(🐼) )羽となく母鶏おやど(🖥)りの(🌖)羽(👟)(yǔ )翅はがいに(🔺)隠(yǐ(👼)n )れた(🍂)。
「兄(🕓)(xiō(🔖)ng )のやつも名前が有る(🎆)ん(🍎)ですよ。貴様は何とつ(🌒)けた(🌰)と聞き(🔉)ましたら(⬆)、父さんが(🥃)弓(gō(🚝)ng )が御好きだか(🥞)ら、よく(🧓)当るように、矢当りとつけましたとサ。矢当りサ。子供というもの(🌃)は真(📷)実(shí )ほん(🦄)と(🍍)うに可(kě )笑(💮)しなものですネ」
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