「い(🖕)やね、(👥)道江のために(🌜)、男同(tó(🚴)ng )士がけんかを(🈲)はじめた(🍺)りしちゃあ。」(✳)
「僕、(😔)きょう――(🎷)」と、次(cì(🔯) )郎(🕧)は、ま(❕)た急に眼を伏(fú )せて、「学(xué )校の(🦌)かえりに朝(cháo )倉先(xiā(🛬)n )生(😳)をおたずねしてみた(♉)んです。そして、僕たちの願(🥡)いをか(🚭)りに県庁が許してくれても、それで先(xiān )生(shē(🥪)ng )が辞職を思いとまられること(🔜)は(🍖)ない、(💯)と(🔎)いうことが(🍘)はっ(❣)きりし(🕋)たんです。先生(📄)(shēng )としては、そ(🙉)れがあたりまえです。僕、そのこ(📨)とにち(😎)っとも気(😮)がつ(📖)い(🐊)てい(🎛)なかっ(🕡)たんです。」
「けんかになりは(💧)しない?(🧜)」
「だって(📜)、それよりほ(🍗)かにない(🤙)でしょう。」
「千(🙊)ちゃんの方を見張(zhāng )るの? で(🐨)も、橋(😼)から先(😁)(xiā(🎮)n )はだ(📌)めじ(💢)ゃない?」
次郎(🚷)は、まだ涙のすっかりかわききれない眼を見(🎮)はっ(🏈)てたずねた。
校友会(💨)(huì(⏳) )の委(🌚)員た(😎)ち(😕)は、そ(💈)の日じゅう、め(🔀)いめいに校長(🛰)の(🕋)動静に注(⤵)意した。休(🛐)み時間にな(🙃)る(💘)と、あるものは用もないのに校長室のま(🧑)えの廊下を何(🔀)度(🍌)も(🥓)往復し(🥋)、(🚗)あるものは校庭の(🌍)遠いところから校(💴)(xiào )長室をそれとなくのぞいて(🍷)見(🅰)(jià(✨)n )た。し(🚏)か(🔺)し、校長室(shì )はい(🌭)つもか(🆔)らっぽだった(⏬)。校長は(🔄)県庁に(🦎)出(✍)て(🕧)行った(📖)きり、帰(guī )っ(🦂)た(📵)のかど(🗣)う(😆)か(🎉)もはっきりしなかった(🏁)。
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