この採点(🏠)表の波(⛰)紋は決し(👮)て(📜)小(🏖)さくな(🤝)かった。押しよ(🔸)せた生徒(tú )た(🦓)ちに(🦔)ま(🏿)じっ(🔮)て、(🚤)あとで(🥥)は先生(🤪)(shēng )たちまでが代る代るのぞきに来(💩)た。生徒(tú )たち(🧘)は、採(📑)点(🥛)表(biǎo )にのっている先生が来ると(🔘)、一々そ(🛄)の(🔴)点数(🚊)を大(🐌)声で叫(💸)んだ。中には、(🛳)備考(🌌)欄まで読みあげる者も(🐧)あった。先(🙈)生(🐞)の中(zhōng )には、自分(fèn )で自分(✍)の(🥓)綽(🕡)名をよ(🐗)く(🚔)知っている(⏫)先(xiān )生(shēng )も(🕘)あり(😌)、そうでな(🆑)い先(🏺)生(😥)もあったが(😇)、そんなことで、(🅰)どの先生もい(🤼)やで(😑)も自(zì )分の綽名(míng )をはっきり(🛒)知(🆑)らされるという結果になった。もっとも、(♉)中学の(🔲)先生で、自(zì )分(🌎)に(🥩)か(💇)ぎって綽(chāo )名(míng )はな(🎯)いなどと安心して(🎓)いるほ(🦇)ど(🥤)いい気な先生は(🤷)ないはず(⚾)なのだ(👿)か(🏐)ら、それは(😯)大(♐)(dà(♈) )したこ(📕)とではなかっ(🚳)たかも(😚)知れない。し(👺)かし(🦉)、綽名と(🚉)いっしょに、自(💪)分(㊙)の点数とき(🚑)びし(🍠)い評(🎡)語とを知らなければ(🖼)ならな(🏂)かったという(🙉)ことは、何と(🎈)いっても最近の(🦁)大きな試(🚬)(shì )煉であっ(💠)たに相(🥖)違な(🥤)い。ある先(xiān )生(shēng )は顔を(♑)ひきつらせてガ(🧡)ラス戸(💩)(hù )のまえに棒立になり、ある先(💓)生(🖼)は一(yī )た(🚶)ん顔(yá )をま(🏪)っかにしたあと(🚋)、(⛷)強(🤐)いて微(🏏)笑をもらした(🔺)。しかしどの(🔠)先生(💢)(shēng )も最(zuì )後には、(🐥)自分には(🍮)まる(😇)で(🥣)関係のないことだ、といっ(🗂)た(😊)ような顔をし(👝)てその場を立ち(👿)去(👠)った。ただ「あざ(🌐)らし」先生だ(🐼)けは、その綽(chāo )名が自他共にゆるす(🥛)ほど有名になっ(🆖)ていて、ごま(🛑)かしがきか(🐓)なかったためか、それとも、備(✴)考(😏)欄にあった通(tōng )り、事(shì )実粗(cū(🏏) )野の稚気ある性格(🚄)の持主(zhǔ(🎐) )であったためか(🥈)、その大きな(😒)口を思(🎵)い(🥂)きり横に(🆗)ひろげて(🔆)、よご(🐁)れた上歯(🎋)をむき出し、天井を向い(🆘)た鼻の下(🛬)に灰(🖲)色(🌺)(sè )のあらいひげを針のように(🚖)立て、内を(🌂)のぞきながら、「わっはっ(🔜)は(🕍)」(🏰)と笑った。そして、(🌰)「わしだけは合格の見込があ(🌬)るちゅうのか。どうかよ(🛍)ろ(🗄)しくたのむよ。」(🎗)と言(yán )うと、くる(🔮)りとう(📰)しろを向いて、もう一(yī )度「わっはっ(😩)は」と笑(xiào )い、(🚉)歯(chǐ )をむき出(chū )したまま、むらがってい(👭)る生徒たちを押しわけて(🔼)帰(guī )って行(háng )った。
「あた(🛸)し、やっぱ(🌬)りそっ(🗒)と逃げ(📧)ている方が一(yī )番(fān )いいと思いますけれど。」
次(〽)郎の調子(🔫)は少(shǎo )しとがっ(🏁)ていた。道(🔲)(dào )江(jiāng )の問題(tí )から遠(yuǎn )ざかるにつ(🔆)れて、彼は次第に元気をとり(🐛)もどし(🚹)て来(🏥)たのだっ(🤨)た。徹太郎は、(🛑)しかし、心(📈)配(pèi )そう(😥)に、
そ(🍷)う(🤢)考えると(🕛)、(🍽)「かわいそうに」(🌃)とい(❓)う先生(🕚)(shēng )の(🏕)言(🍖)葉の(😩)意味は、これまで考(kǎo )えたのと(🤜)はまるでちがったものになって(🏉)来(🥈)た(🙃)。先生は、(🛌)その言葉に何(🙂)もと(🎧)く(❄)べつな意(🔋)(yì )味(wèi )を(➰)もたせようと(🎨)されたのではない。ただ先生のはっきり(🏾)し(🎥)たご(🦔)決意と自(🕔)分に対する(🚉)愛情とが結びつい(🏺)て、(🌉)何の作為(🎞)さくいもなくそん(😛)な言葉(yè )となってあらわれたまでだ。それに(🚗)しても、先生の(🛺)そのご決意について、自(🐸)分(fèn )がこれまで一度も考えて(🤕)みよ(📲)うとさえし(🤭)なかったとい(🥜)うこ(📳)とは、何という(🛹)愚かさだった(🦊)ろ(⏮)う(🐩)。先(😘)生が自分を(🕜)どう考えていられようと(🤟)、(🔫)そ(🖖)の(🕘)意(🈲)(yì )味(wè(☔)i )で、自分は(🙉)たしかに(🥖)己(🍙)を知ら(🎞)ない飛(fēi )びあがり者(👦)だった(🕗)にち(🛋)がいないのだ! (👰)次郎(➗)(láng )の(🌽)自己反省(📣)は、昨日(😣)(rì )以来、こん(✅)なふうに次第に深(✅)(shēn )まって(🐫)行くば(🛁)かりだ(🏯)っ(🚴)た(🎙)。「(🦕)かわ(⏹)いそうに」という言葉を(🌆)、(🖲)先生(😦)のごく自然な愛(🈁)情の(♑)言(🔪)葉(🕠)だと思えば思(sī )う(😣)ほど(🏵)、それが深(shē(⤴)n )まって行くのだっ(🚻)た。しかし、そうした自(🍰)己反(fǎn )省の苦しみは、彼にとってはそうめずら(💖)しい(🏓)ことで(🤞)はなか(🎐)った。彼(bǐ )は(✔)中(zhō(💶)ng )学入学(🏮)以(🗽)来(🤮)、(🍹)とりわけ(🌌)白鳥会(huì )入(🦍)(rù(🙇) )会(huì )後は、絶(⛔)(jué(🔹) )え(🛬)ず自己反省(🚨)の苦しみを(😙)味わって(♌)来た、といって(🍼)も言いすぎで(🚮)は(🏟)なかったので(🍽)ある。だから(👅)、もし(🍜)それに朝倉(cāng )先生の問題が(🤓)直接結びついていな(🤾)かったとすれば、(🕗)彼は、きょう学校で、同(tóng )級生たち(✅)にあやしま(🤠)れるほど暗い顔はし(🤝)ていなかったか(🔱)も知(zhī )れ(🎳)ない。彼を絶(jué )望に近いほど(🔟)の(🏧)気持にさ(🌖)そいこ(🍷)んで行ったのは(🗣)、(♋)何(👫)(hé )といっても、朝倉(cāng )先(xiā(😎)n )生の(🛰)辞任が決定的であるというこ(🌔)とに(🏴)気(qì )がつ(🕕)いたことであっ(📃)た(😮)。彼(💯)はそれを思うと、もう何も(⛴)考(🥖)える(😭)力が(🌿)なか(🔗)った。幼いころ、乳母(🧕)(mǔ )のお浜にわかれ(📄)たあとのあ(🌳)のうつろな気持、母に死(🐴)別(💇)(bié )れたあとのあ(📮)の萎しなえるような(🦎)気持、そ(🈷)れがそ(📊)のまま(👘)現実とな(📘)って身にせまっ(🍶)て(🕯)来る(💗)ような感じ(🥑)がして、きょうは朝(🖊)から(🌄)誰とも口を(💏)きく気(qì )になれなか(🥤)ったのであ(🧔)る(😓)。
「なるほ(👶)ど。これは痛いと(🍕)ころを一(yī )本やられ(👑)た。僕(🤯)もいつの間(💠)(jiān )にか現(xiàn )実(🤳)主(🈂)義(yì )者になっ(🌁)てし(🎶)ま(🚡)っていたわけか。ははは(🔛)。とこ(👟)ろで、君の(🍩)考(🐯)(kǎo )えが足(zú(👠) )り(🍥)なかったというの(⏯)は、すると、ど(🤥)ういう点(diǎn )かね。」
松(🧙)の木(mù(🍡) )の間を(⏸)もるひ(🍪)っ(🎃)そりした(⚽)日(rì )ざしの(🔦)中に(🧣)、砂(🆕)地をふむ靴音がざくざくと異(😴)様に高くひびいた(🥖)。そのほ(🏷)かには何の(📥)物音もきこえな(🥗)い。
「ど(🈸)うして(🍋)だか、あたしに(⛑)もわからないわ。だけ(🚽)ど(🗃)、(🐯)世間は、いた(🍰)ず(💍)ら(🎛)をし(🎌)た男よりか、いたずらを(🦓)された女の方に、よけいに(🔓)けちを(🥒)つけたがるも(🍒)のなのよ。そんな(🍙)ことで(🔵)お嫁(jià )にも行けないでいる人(❎)があるって(📰)こと、(🐊)次郎さ(🍢)んは(🔀)ご存じない?」
敏子(🌥)(zǐ )はそう言って立って行った。
そう言っているところへ、ちょ(📓)うど徹太郎が帰って(⛑)来た。茶の(🌀)間にはいって来(lái )て次郎(láng )たちの顔(yá(🕞) )を見ると、(🕺)「よう」(🚘)と声(〽)をか(🈶)け、すぐ(🚢)服をぬ(🤨)いで(🎊)真裸(luǒ )になり、井戸端に行(🚐)って(🈶)じゃあ(🔞)じゃあ水をか(🌯)ぶって(🎊)いたが、まも(🕶)なくぬれタオルを両肩にかけて(📯)もどって(💳)来た。そ(❎)し(💧)て(⛅)、敏子(🔅)に向(xiàng )っ(🖖)て、(🎌)
次郎は、(🌟)顔を真正面にむけ(🌃)たま(🎵)ま(🎷)、茶店(diàn )のまえを(🎒)とおった。針金で(😢)全身をし(🔋)ば(📹)られて(💇)い(✅)るような変(biàn )に(🛣)固い気(qì )持だった(🦐)。店の中の様子(🏄)はまるで見えなかったし(😕)、馬田が(💄)どのへんに(🙏)いるか(🎯)は、むろ(🕷)んわからなかった。ただ、店先に近(🧣)い水桶の(🐝)底(dǐ )に、半透明(🚁)に(👟)光(👿)って沈んでいる(🥅)何本かのところてんが(🤷)、かすかに彼(bǐ )の(📌)眼をか(🍄)すめ(🔜)ただけであった。
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