山(📰)(shān )家の娘らしく成(chéng )って(🏻)行く鞠子は、とは言(🛒)え親達を(🎇)泣かせるばかりでも無かった(🎳)。夕飯後に(🔄)、鞠(🈷)子は人(🤪)形(🐫)を抱(bà(🐯)o )いて(🦊)来(lái )て親達(dá )に(🥌)見(jiàn )せた。そ(🈁)し(🍢)て、「(🚓)お一つ(⏲)、笑(xiào )っ(🎱)て(🎾)御(yù )覧(lǎn )」(🍈)など(🌿)と言(🍌)って、その人形をアヤ(🌩)して見せた。
こ(😲)うなると教(🐂)員室も大(📙)分賑に(📁)ぎやかに成った。桜井先生はまだ壮(zhuàng )年の(🚛)輝きを(⏮)失わない眼付で、(🎺)大きな(🙊)火鉢を(📫)前に(🎩)控えて(🐉)、盛んに話(huà )す。正木大尉は正木(🤝)大(dà(👯) )尉で強(qiáng )い香のする刻煙(📨)草(🍮)(cǎ(🔳)o )きざみ(🐞)たばこを巻(🐿)きながら、よく「軍隊に居た時(🎟)(shí )分」を(🏌)持(👜)ち出(🎣)す(🌊)。時には、(💸)音吉が鈴を振鳴し(🐮)ても、ま(🐧)だ皆(jiē )な(🤟)火鉢の側(♏)に話し込(♈)むと(🛏)いう風であった。
馬に乗(➕)った医者が二人に挨拶し(👅)て通(tōng )った。土(tǔ )地に(🥄)残った旧士(shì )族の(🔸)一(🎄)人(🔰)だ。
南(nán )の(🐅)障(zhà(🐄)ng )子へ行って見た。濡(rú )縁ぬ(⚓)れ(💾)えん(🎪)の外は落葉(yè )松からまつの垣(yuá(💲)n )だ(🧀)。風(🏌)雪の為に(🦑)、垣(yuán )も大(dà )分破(🐶)損いたんだ(🏷)。毎年(👎)(niá(🤶)n )聞える(🌂)寂(jì(🙃) )しい蛙の(🕍)声が復(😝)(fù(😥) )た水車(🖍)小屋の方(fāng )からその障子のところへ伝わって(👂)来た。
同じ士族(zú )屋敷(⛳)風(📄)の建物(🚥)でも、これ(☔)はいくらか(⏺)後(hò(📺)u )で(🕎)出来たも(🐶)の(🤺)らしく(➰)、蚕(🎬)の種(zhǒ(🔻)ng )紙(♒)をあきなう町の(💊)商(shāng )人(🐖)(rén )の所(📬)(suǒ )有もちものに成って(🚅)いた。高瀬はすこしばかりの畠の地(dì )所(📓)を附(fù )けてここを借りることにした。
と(✨)慰撫なだめる(🚻)ように言い(🎺)ながら、高瀬は子(🔟)供(🖕)を連れて(⛷)入口(kǒu )の(🤵)庭へ入った。そこには畠(🛎)(tián )をする(🦀)鍬くわなどが隅す(🧑)みの(♊)方に(🥀)置いてある(🚻)。お島は(⚪)上あがり框かまち(🐽)のところに腰掛けて、二番目(⏺)(mù )の(🌒)女の児に乳を呑ませてい(🌝)た。
長(😇)(zhǎng )く(🗒)東京(jīng )で年(⚾)月を送って来(🌎)た高瀬に(🐳)は、(🍪)塾の(🐕)周囲(tōng )ま(🌻)わりだけでも眼に映る(🏌)も(〽)のが多かった。庭(🐂)に(🎷)ある(🔃)桜の花は開いて見ると八重で、花(huā )束(shù )のよ(🍻)うに(🛎)密集かたまったやつが教室(shì )の窓(chuāng )に(😥)近(🍱)(jìn )く(👱)咲き乱れた。濃(nó(🎋)ng )い花の影は休み(👛)の(🚻)時間(jiān )に散(sà(🕵)n )歩する(😞)教師等の顔(yá )にも映り、建(🌘)物の白い壁(💲)にも映(yì(⏮)ng )っ(🐎)た。学生(👶)等(děng )は幹に隠(yǐn )れ(🌷)、枝(zhī )につか(🐌)ま(🏻)り、まるで小(xiǎo )鳥かな(👪)んどのように(😻)その下(🌿)を遊(yó(🕋)u )び廻っ(🖲)て戯れた。
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