新賀(🗜)はひ(😛)ょうし(🦇)抜(🛡)(bá )け(📞)がして三人をふりか(⛷)え(👠)った。三人もおたがいに顔(🎽)を見(jiàn )合(hé(🌼) )わせているだけである。する(📘)と校長はもう(🦓)一度、「(😰)いい(🍕)かね、君ら(🔇)を信頼してた(🛒)のんでおくよ。」と、念を押し、「(🍦)じゃあ、私(sī )はすぐ県庁に出(🔸)かけな(📶)けりゃならんから。」と、あたふた(🐹)と帽子掛の方(fāng )に行(👮)って帽子をかぶった。そこで四人も默(mò )った(💇)まま、校(🔼)(xià(🐹)o )長のあとについて(🚨)室を出て来た、(💩)というのである。
と、(🍢)朝倉先生は、ち(♎)ょっと思(📹)案しあ(🚞)んして(🧝)いたが、
「なる(🆙)ほ(🥥)ど。これは痛いところを一本(🤶)や(💤)られ(🌲)た。僕もいつ(👝)の間に(😝)か現実主義(yì )者になってしまっていたわけか。は(📤)はは。ところで(🤟)、君の(🙊)考(kǎ(🔻)o )えが足りな(⏱)かったというの(📛)は、すると、どういう点かね。」
「(🍗)そうかなあ。しかし、僕たちが入学(👋)した時のことを(🏍)考(kǎo )えてみた(🌜)まえ。五年生(shēng )の鉄(🙎)拳(🌅)(quán )制(🤼)(zhì )裁にび(🥚)くともしないで反(fǎn )抗したのは(🃏)、本田だけだっ(👇)たぜ。」
「本田(tián )も、しかし、こ(🛑)のごろは大ぶ思慮(⚓)(lǜ(🍹) )深くな(🕴)って(🐘)いるから(🎵)ね。」(🤬)
次(cì )郎は、(😡)新賀や梅(🥡)本(👫)(běn )といっしょ(👋)に校(♑)門(mén )を出た。新(xī(😷)n )智(zhì(🗽) )と(✈)梅(méi )本とは、案外早く血(🎊)(xuè(🤖) )書(shū )が県庁に届(jiè )けら(🏬)れる(⚓)ようになったが(🤞)、これ(🎑)はい(👨)い(🚏)ことだろう(🚊)か(🎨)悪いことだろうかとか、(🔘)それが警察や憲(📗)(xiàn )兵(🏔)隊(duì )の意志によ(🏺)った(💜)も(🎫)のだとすれば、(🛀)恐(⛺)らく結(jié )果は悲(🤰)(bēi )観(👠)的(🖌)だろうとか、いや(👏)、警察や憲兵隊(🎯)までが気にやむ(🛰)ぐらいだ(✔)か(👎)ら、(⏭)却かえ(🤒)って有望かも知(🥀)(zhī )れ(🕵)ないとか、(🦋)そ(🏛)ういったことをしきりに話(huà )し(🎻)あっ(🆓)た(🔮)が、次(cì(⤴) )郎はただ道づれをし(🔒)ているという(🍈)だ(㊙)けで、ほとんど合槌あいづちさ(🔙)えうた(🥧)なかった(🍡)。そして(⛔)、二人に、(🍻)「気分でもわるいんじゃ(🆗)な(📩)いか。」と心配(pèi )さ(🏠)れなが(🛋)ら別(🚪)れたが(🍺)、それから二(🎒)丁(⏺)ほ(🛋)どの街角(jiǎo )ま(💡)で来ると、彼は(🚰)急(🔗)に立(lì(💑) )ちど(🛶)まって考え(👙)こ(🕗)ん(🎾)だ。街角を左(🍙)にまがって少(❄)(shǎo )し行った(🌷)ところに朝(🏀)倉先生(👍)の家(📆)があるのであ(🥪)る。
「(🎀)ふうん、本(🚰)田か。…(🌭)…(🚫)あい(🐈)つは(👔)だめな(💄)奴さ。」(😹)
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