「板木ば(👵)ん(🎽)ぎのことか(💏)。あ(🚬)れは、私が(💞)直(😯)接(🚞)(jiē(🥫) )見ていた(⭕)わけでは(🛂)な(📷)かった(🐧)のだからね。」
(🛸)講堂(tá(🍙)ng )では、掃除はもうあらかた終わ(🗝)って、机や椅(⚽)子(🤜)いすの整頓せいとんにとりかかるところだった。そこは、第一(yī )室(🖍)と第(dì )二室の(🏼)共同(😷)の受け持(chí )ちだったらしく、田(💸)川(chuān )大作(zuò )や青山敬太(tà(♊)i )郎などの顔も見えていた。田(⤵)川は、例のしゃがれた、激(🤺)(jī(🙊) )はげしい号令口調(💵)く(🐖)ち(🤳)ょうで、ほ(🛂)かの塾生たち(🌡)をせきたてなが(🗝)ら、自分でも椅(📚)子(zǐ(🦈) )や机(🚪)を(🌰)運(yùn )ん(💗)で敏捷びん(🐺)しょう(🖊)にたちはたらい(🔤)て(🤥)い(🌭)た。これ(🕕)に(🗓)反(fǎn )して、青(qīng )山の態度はき(🏠)わ(🛬)め(🐣)て冷静(jìng )だっ(🤺)た。かれは、田川の(🤥)声(shēng )に(🏑)は(🥎)無頓着む(🚗)とんち(💭)ゃくなよ(💄)う(🉐)に、並(bìng )なら(⌛)べ(⤵)られ(🧠)ていく(🗡)机(jī )の列を(🏿)じ(♓)っ(🔯)と(❓)にらんでは、そのみ(🍘)だれを正し(🎹)ていた。――二人と(🔢)も、それぞれ(📅)に室長に選(xuǎn )ば(🧒)れていたのである。
大河は板木を打ちやめ、(🏍)け(🗓)げんそうに次(cì )郎(láng )のほうをふ(🧐)り向(xiàng )いて槌(🖌)(chuí )をわたした。次郎(✖)は、す(🖌)ぐ(😈)大河に代わって(🧦)板木を打ちだしたが、(🐍)その打ちかたは、一つ一つの音(🎖)が余韻よい(🍋)んをひ(🅿)くいとまのないほど急調子で、い(☝)かにも業ごう(😪)をにやし(🚬)ている(🖥)ような乱暴さ(㊗)だ(🐶)った。
「もういいでしょう。ずい(😟)ぶ(💾)んながいこと打(dǎ )ったんじゃ(📢)あり(🐢)ませんか(🚽)。」
「(💄)打ちやめる(👰)と、それでかえっ(🏤)て起(🔽)きる(⏰)こともありま(🥋)すが(🕶)ね。」(😜)
「(📀)もういいでし(🌞)ょう。ずい(🖍)ぶ(🧡)んながい(🛌)こ(🏏)と打ったんじゃありま(🌿)せん(🍖)か(✍)。」
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