その人を仙(😪)台(tái )から連れて来て、はじめて(🏞)用が(⛎)足(zú )りたというこ(📿)とでした。そんな漁師(🦍)(shī )ことば(♉)の通弁を(🚤)だれがつとめたか(⏱)と言いま(🏘)すに、その(📇)耳(ě(🕝)r )のい(🧑)い人(🏼)(rén )はもはや(⚾)三十年近く(🎾)も仙(xiān )台地(dì )方(fāng )に住む外国の宣(🎞)教(jiāo )師(shī )でした(🐗)。ロ(🐶)ーマ旧教(jiā(🦊)o )を(🙍)ひろ(⏭)めに日本へ渡って(🛄)来(🔂)た人で、ジャッキという名(míng )前(🙄)の(📹)フランス人でした。このジ(🦃)ャッキ先生、ギリシア語(🍉)の知(zhī )識もあって(🚳)、学問(🐕)のある坊さんでしたが、年百(🌵)年じゅう(🕟)、同じよう(🖨)な黒いぼう(🌖)しをかぶ(🐃)り(🖋)、黒い服(🕗)を着て、なりにも(⏰)ふり(🐒)にもかまわずに荒浜(bāng )の(🌫)ほうまで宗旨(〽)し(🐭)ゅうしをひ(🕍)ろ(🚸)めに行く(🙄)うちに、そ(🌂)んな漁師ことばの通弁がつと(🕣)ま(🍉)るほど、いい耳(🗃)を持つようになったのです(🏅)。
(🦆)さ(🍢)て(🈸)、(👓)明(mí(🍁)ng )治(zhì )の御代みよとなってみますと、栗(🐺)本先生たちが新しい日(🔸)本(👜)のためにいろいろしたくを(🏜)しておいた(🔢)ことが、あとに(🚝)な(🍯)ってわかってきました。この国を開(🦋)き、世界諸外国と条(🍛)約をとり結(💫)ぶと(🔁)い(🍵)うことも、(💳)先生たちの(🎛)したくし(🖐)ておいたことです。下(🐥)し(🧐)もノ関せき償金の(🕰)談(🐜)判(📄)、横須(xū )賀(💜)造(zào )船(chuán )所の建築、陸(lù )軍軍(🀄)制(zhì )の改革そ(🍲)れら(💾)はみ(🅰)な先(🎡)生(shēng )が(📴)あ(🆔)の小栗上(shàng )野介(jiè(🍂) )らととも(📿)に力をあわ(📸)せ(🌍)てしたくしておいたことなのです。今日(🚗)横須賀(hè )に日(🙄)本の船(📽)を造(🔀)ったり修(xiū )繕(shàn )したりする所があっ(🐟)て東洋(🐾)に(🥓)一つの名物のようなドッ(👾)ク(🖼)が(🎒)ある(📑)のも、もとをただせば先生た(😛)ちが徳川の世(💱)(shì )のあとし(⏹)まつをしながら、よく「しんが(👼)り」をつと(🈷)めて(🛰)行(😂)ったその(🔵)おかたみではあ(🥍)りますまいか。いったい、徳川(chuān )の(🍰)世の末(😔)(mò )に(🎲)あったことは大きな(🗝)黒幕のうしろに(🍰)かくれてし(🏩)まって(🌧)、(🙉)その舞台(tái )の上(🔼)(shàng )で働いた(🦖)人(ré(🎢)n )たちの(💑)辛苦もほ(🦀)ね(🤸)おりも現われま(📈)せんから、世(shì )の中にそれを(🥘)知るも(🏨)の(🌕)も少ない(🕉)のです。し(🛳)かし、先生は自分の手が(⏯)ら(🛡)を(🌒)じまんするような人ではな(🚠)く、(🎗)どこまでも徳(🔡)川時代の(🈯)「しんが(🌽)り」として、本所ほんじ(📒)ょの北二(✝)葉町き(📐)たふたばちょうというところ(🤶)に退(tuì(💥) )き、髪(📇)の(🐗)白くなるまで徳川の世(🍶)の中(🗑)を見送(🈷)(sòng )りま(🎰)した。
姉(🔽)ですか。姉(🤞)は木曾福島(dǎo )きそふくしま(🔍)のほうにあ(🥦)る高瀬たかせの家(jiā )にかた(🔖)づ(🦓)いていました。女のきょうだいと(🎱)いえば、わたし(🥁)にはこの(🌉)姉一(📑)人でしたが、だいぶ年が違(wéi )います(🗑)し、そ(🐥)れに(🎛)遠く離れてばかり暮らしていまして、おたがいにい(🍚)っ(⛵)しょに(😘)なる(💳)おりもめったに(🚢)なか(🍄)ったのです。
浅間あさ(🦈)まのふもとでは(🍍)、石ころの多い(👨)土地にふさわしい野(🕐)菜が(🔸)とれ(Ⓜ)ます。その一つに(🆚)、土地(dì )の人た(🎐)ちが地大根じだいこんと呼んでいるのがあります(🎳)。あの練(liàn )馬ね(🗯)りまあたりの大根を見た目には、これでも大(dà )根(🎫)(gē(🏏)n )かと思われ(🔮)る(🐐)ほど、ずっ(💋)と形(xíng )もちいさく、色もそ(📽)れほど白くな(🏩)く、葉を切り落とした(🤕)根(gēn )元(😴)のと(🧢)ころはかぶの(🛎)ような赤(chì )み(🍮)がかった色(🗜)のもの(🤟)です(🌚)。
新(xīn )規、(🍤)新(xīn )規、(🤥)見るも(😲)の聞くもの(🙍)わたしには(🐉)新規な(👾)ことばかり。第(📰)一、自(🍉)分(🔺)のつとめに(🤸)通(😫)う小(🤞)諸義塾までが、(💨)ま(🤱)だよう(🤟)やく(💏)形の整い(🕦)かけ(♒)たば(⛲)かりのよ(⚫)うな新規な(⚪)学校でした。しかし(🌇)、(🌇)そ(🎀)の義塾(shú )の二階の教室から、遠く蓼科たでしな(🤐)の山つづき(🤥)の見え(🌤)る窓のところ(🍟)へ行って、そこ(🏇)から信州(zhōu )南(🚾)(nán )佐久みなみさくの奥(à(🌿)o )のほうの(🦈)高原地(dì(👃) )な(🍆)ぞ(🈸)を望む(⛪)たびに(🖍)、わたしはようやくのこと(🚍)で静かに勉強のできるい(👚)なかに、も(🤞)う一度自分の身を置いた(🛠)よう(👜)に(🐒)思いました(⭐)。その窓(🥨)の近(🦑)く(🚬)には、小諸(📭)の士族(zú )屋(🤮)敷(🌧)の一部(bù )の草(🛹)屋(wū )根も(🔎)見え(🌒)、ところどこ(🙀)ろに(😚)は(🌚)柳(🦂)の(📍)こずえ(🏝)の薄く(🏾)青(📞)みが(〽)かったのもあり、ち(🕜)ょ(🐿)うどわ(🛢)た(🈴)しが(👫)出かけて(♒)行ったころはおそ(🙇)い(📷)春がようやく浅間のふも(🛀)と(🔮)に近づい(✋)てきた時分(⛪)(fèn )で(🀄)した。たと(🔱)え学舎は小さくとも、わ(🧐)たしはほかの(👻)先(🏙)生がたと(😄)と(🍵)もに働く(⏱)こ(🔌)とを(🐤)楽し(😎)く(💁)考え(🚛)まし(😦)た(🌻)。
(🕓)その時、老(😞)(lǎo )人(rén )は(♉)日ごろ書(shū(🚽) )きためた自(🚠)(zì(🚷) )作の和歌(🏛)(gē )や発句ほっくを持(chí(😋) )って(🍅)きてわたし(🚦)に見せてく(🥙)れました。じょうず(🍒)とは言えないまでも、(🕚)正直(🌎)に思(sī )いをの(🌄)べ(🍊)たもの(🛬)でした。おそらく(🍅)、百(bǎi )姓を(💲)相(xiàng )手(🐋)と(😾)しての長い(🐭)鳥居川(chuān )村(🔖)の(🤫)いなか暮(🌽)らし(🦋)が、そんな和歌(gē )とも(🎉)なり(🦔)、発句ともな(💐)ったのでしょう。わたしは(🔮)また(🏗)この来助老人(🖼)が筆持つ腕(🐫)に重(🦆)い(🎫)石を(🌀)しばりつけるほどにして(🎯)書道のほうにも工夫を積んだ(➕)人(rén )と聞(wé(🐞)n )いていましたから、何か記念に書いてほしいと頼みま(♿)した。老(📒)人(📣)(ré(🕸)n )が言うに(😊)は、(🌨)自分は無学なも(🐱)の(🏜)であ(🍆)るから、書いてあげるような(🐦)文(💇)(wé(🤸)n )句(jù )も(🍀)胸に浮(fú )かばないが(🌝)、(➖)ことばさ(📦)え選んでく(🚟)れ(🐁)るなら(🛷)、(🐧)よろこ(🦔)ん(🖕)で引き受けるとのこと(❕)でし(🏰)た。そこでわた(❣)しは日ごろ暗(🌸)誦あん(🏬)しょうするくらいに好(🥥)(hǎo )き(👈)な古いシナ人の(🚏)詩のことばを選(🎟)(xuǎn )ん(🚡)でおくりま(🐁)した(🕢)が、や(🏀)がてそれがで(🔥)きたとい(🌩)っ(💅)て(⤵)届けて(📅)くれたの(🙏)を見ると(👴)、(🎌)じつにみごとな筆で、これにもわたしはおど(🏵)ろか(🐠)され(🏚)ました(🤶)。
ふとしたことから、刀鍛(duàn )冶(yě )来(🕠)助老人(🚨)(rén )のう(👐)わさがこの若(👂)者の口(📯)(kǒu )から(👛)出(chū )ました。というのは、来助老(🏚)人は(🍥)そのおじさん(🕙)にあたるからで(🦅)あり(🔍)ました。わたしが初めてあ(🥂)の刀鍛(🚘)冶(🤢)を知るように(💝)なった(🍓)のも、そ(🕋)の時からです(🔐)。聞い(🗞)てみ(👤)ますと、来助老人はまことの刀(dā(🏷)o )鍛冶らしい人で、そん(🈵)な人(rén )が湖水のほとり(🗽)にかく(🍤)れている(🏗)のもゆかしく思(sī )われ、(🍦)どうか(💁)してわ(🔸)た(🈚)しはその人に会っ(🌫)てみたい(🧦)と思うよ(🕚)うに(🍺)な(🛂)り(👝)ま(💘)した。
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