(🥡)と道(✉)江(jiāng )も眉根を(🍥)よ(🌑)せ、肩をす(🌲)ぼめ(🍴)た。
「そんなばか(🍎)なことがあるも(🦈)んか。何(📺)かほかにわけ(🚤)があるん(🚇)だ(🦅)よ、(🐵)きっと(🛐)。」
(🔍)五六分もたつと、朝(🔊)倉先(📉)生は手(👜)(shǒu )紙を書き終えて、自(zì )分(fèn )も縁側(cè )に出て来た。
次(🌞)郎(🆚)はだ(🤣)まって朝(cháo )顔(📦)(yá )の鉢(🍻)に眼をやった。しぼんだ花(huā )が(⏰)、だらりと、つる(👭)にくっついて(🎱)いるの(🛹)が、いやに彼(👛)の気持をいら(🚊)だたせた(🔌)。す(🎪)る(♐)と、
敏(🏒)子(🏻)は、叔(shū )母(mǔ )さんと呼ばれ(😶)るにはまだあまりにもわかか(😶)った(🛴)が、次郎は徹太郎を叔父さんと呼ぶ関(wān )係上(⛄)、そう呼(hū )びなら(🎷)わ(🆎)してい(🛥)るのである(🎬)。
(🥈)次郎は、それでも返(🎅)事(🍟)をしな(😴)い。視(shì(🛂) )線(xiàn )はやはり馬田(tián )の眼に一直線に注がれたまま(🛍)である。
「(🍖)なに、用がないか(🚣)ら?」
(🍏)次郎は、まもなく、せ(🚿)きたてられるよ(👈)うにして、朝(chá(🐤)o )倉(cā(💇)ng )先生の門を出た。門(mé(🥔)n )を(🏑)出(chū )る(🏚)と(👸)すぐ、彼(bǐ )はまえ(⏲)うしろを(🧑)見(jiàn )まわし(🚧)た。それから、曲り角(👟)のと(🤵)ころ(🍜)まで来て左右(yòu )を見、もう(🐌)一度朝倉先生の門(mén )の方をふりかえった(🦏)が、(🌽)来(🍋)しなに自分(🌲)の顔を(📯)の(🔕)ぞいた男は(🍱)、もう(📎)ど(🦔)こにも見えな(🦃)かった。
町(🐻)は(🥇)ずれ(🥄)からは松(sō(📣)ng )並木(🍬)の(📛)土手が(🦔)広(guǎng )々とした青(😩)(qī(💑)ng )田のな(😍)かを(🈲)う(🈸)ね(🌪)っ(👥)てつづいてい(🚕)る(🛀)。左(zuǒ(💤) )は(🐿)、ほぼ(😛)五(👗)六間(😾)ほどの川で、向こう岸も(🤔)や(📰)はり(🔑)松並木の土(⏩)手(🗜)である。旧(🥍)藩時代のさ(🍜)る(🍻)名(💮)(míng )高い土(😴)木(🌱)家(📆)(jiā )が、北山の水(🚆)を町(dīng )に(🏄)ひくために開鑿(záo )かいさくした水路(🕒)だそうだ(🚴)が(🍰)、いつも探さ一(🤒)二尺ほど(🥛)の清冽(liè )せいれつな(🦅)水(🏾)が、(🧙)かなりな速度(📦)で、(🥨)白(bái )砂(shā(🍬) )の上(🏍)を走(✌)(zǒu )っ(😲)ている。その水(shuǐ )は町に流れ入る直(zhí )前(😾)に(🐈)直(zhí(📭) )角に(🚵)まがって一丁ほど東(🐮)(dōng )に流れ、もう一(yī )度(dù )直(zhí )角に南(🍊)にま(🐱)がって、町(💂)はずれの(🐵)橋(🐦)(qiáo )の下をくぐって(🍘)いるのであ(💓)るが(🧛)、(🎯)その角のあたりには、(🔕)背丈せたけぐら(🥇)い(🎰)の渕(🚗)が出(🕉)来ており、夏(🚭)になると(🍹)、このへ(⬅)ん(🕌)の子(😔)供(👦)たちは、よく(🚓)そこで(🎈)水をあびる。土(🐍)手をと(📒)お(Ⓜ)って通学(xué )している中学生(🔓)の中にも(😁)、学校(🐋)のかえり途には、子(zǐ )供たちにま(🗡)じって(♌)水をあびて行くものが少(shǎo )くはない。次郎も(🔧)お(⛄)りお(😉)りその仲間に加わる一(🏘)(yī )人だが、きょうは、とく(📆)べつ暑かったにもか(🍪)かわら(🎍)ず、そこを見むきも(🤬)しないで通(✡)りぬけ(🥊)てしまった。そ(🔤)れから五六分(💯)も行くと、一心橋という橋がか(🍑)か(🎤)っ(💀)ており、道を(🐪)へだてて、駄菓(guǒ )子やとこ(🏋)ろ(🍪)てんなどを(✨)売る小さな茶(🏥)店があ(📧)る。次郎は、その半丁ほ(🍌)ど(😐)手(shǒu )まえに(🐜)来(lái )たとき、今ま(🍹)でうつむき(⬆)がちになって(🎟)いた顔をあげ(🚞)て、ふと向こ(🎣)うを見た。すると、橋(qiáo )のたもとの(😐)大きな(❗)松の木かげに(🍽)、帽子をわしづかみ(🔞)にして向こうむきに立っている一(🚻)人(ré(📞)n )の(🔌)中(🗳)学(xué )生が眼(yǎ(🐹)n )にとまった。馬田である。制服の(🐪)ボタ(✨)ンをすっかりはずして胸(🌔)(xiōng )をはだけて(⛹)いるらしく、襟が首の両がわにはね出し、腰(yāo )にあてた左(☝)手のうしろ(👖)に裾(jū )がたくれあ(🏪)がっている。
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