「貴様はさっき俺を睨ん(🔍)でいたな。」(🀄)
「しかし、今(jīn )年の五(🛐)年(nián )生(🏓)もそ(😤)れで台なしだな。し(🍇)ょ(🛅)っぱ(🐛)な(😓)から(🚥)、しかも新入生(⛱)に(💽)対して味(wèi )噌をつけた(💬)んでは。」(🌨)
「(🦒)いい気味(🏃)だ(🗡)。あいつ(🌥)も、たまに(🍊)はそんな目に(👗)あう(😫)方がいい(🕚)だ(🧖)ろう(🚃)。」
「僕(🛥)だって、(💗)なぐられるの、いやだよ。だか(🐕)ら(😄)、自分の(🦇)こ(🏢)とっきり考(kǎo )えないで(😽)い(🥃)い(🔸)ん(👦)なら(🦊)、五(wǔ )年生のまえで、もっとおと(♋)なしくしていたんだよ(🎦)。」
「(💞)あた(🥎)りま(⏱)えじゃ(🤫)ないか。」
学課には彼はかなり熱心だっ(💓)た。また、教(👆)科書(shū(🆔) )以外の本も毎日(rì )いく(🈚)ら(💼)かず(🌔)つ読(dú )んだ。たいていは少年向(🌍)きの雑誌(zhì )や伝記類だったが、恭一(yī )の本箱(🐳)から、美しく装幀(🐴)された詩集や(👜)歌集などを、ちょいちょい(🦏)引きだして(🦄)読むことも(🛅)あった。むろんそのい(🕡)ずれ(🌋)もが(😠)、彼にはま(😌)だ非常にむずかしか(💧)った。しかし、恭一におりおり解(🧢)釈(📙)(shì )かいしゃくしてもらったりしているうち(👦)に(🍺)、詩や歌(🚩)(gē(📻) )のこころというもの(👡)が、いつ(👬)と(🎿)は(🕧)な(🔡)しに彼の感(gǎn )情(🕔)に(💘)しみ入って(🏬)来た。そ(📎)して、時(🧓)に(🔺)は、寝床(chuáng )にはいってか(💍)ら(🤘)、自分(🥌)で(🎲)歌を(🆎)考え、そ(💷)っ(💘)と起きあがって、それを手(shǒu )帳に(🔪)書きつ(🔍)けたり(🌇)する(🌗)こともあ(👪)った。
二(🤮)人よりもちょっ(🧝)とま(🕜)えに、次(cì )郎(láng )も帰って来て(✡)い(🔪)た(🌞)。彼(⛷)はもう机について、日記か何(hé )か(📙)をしきりに(🌴)書い(⌛)てい(✉)たが、恭一のあとから大沢がは(🖊)いって来(⬅)たのを見る(🎮)と、(🚋)思わ(🗡)ずいやな顔をした。五年生にしても老ふけてい(💋)る大沢の顔(yá )付や、その堂(táng )々たる体(tǐ )格が、恭(gōng )一の同級(🦇)(jí )生(shēng )だ(👽)とは、彼にはどう(🐶)しても思えなかっ(🥀)た(🔶)のである。彼の頭には、(🐻)すぐ(🔒)雨(🚋)天(🐐)体操場の(🛰)光(guāng )景(🚇)が浮かんで来た(🏂)。山犬や(✅)、狐(hú )や、(🚎)三(⏹)つボ(⛷)タンの仲間では(🌁)ある(🏻)ま(👹)い(🌮)か。そう思(🏑)う(❓)と、恭(gōng )一がそんな(📘)生(shēng )徒(🎞)をつれて来た(🚓)のが、腹立(🎻)た(🥀)しい気がし(😵)た。彼は(🥝)、しかし、仕方なしに、(🍳)大沢に向って窮屈(qū(🧐) )そうなお(🍉)辞(cí(🌕) )儀をした。
「学(🍇)校がいや(🦓)になりゃ(🏗)し(🌘)ない。」
「大(dà )沢君(jun1 )って(🌟)いうよ。僕(pú(🔆) )の親(🍥)友で(⏯)、同じ(🔬)ク(⛰)ラ(🔄)ス(🔃)なんだ。」
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