「(🏃)そうか。…(🔀)…だけど(🕗)、うちじゃ誰もまだ知ら(☔)んだろう。」(🎚)
彼は(🕜)何だかそん(🦉)な気が(🤮)して、不安だ(🛂)った。しかし(🏜)、一方では、大沢(zé )に励まし(✔)てもらったこ(👠)とがうれしくてならな(🔂)かった(🔜)。そし(🏪)て、(🦓)
何(🐓)よりも彼(bǐ )が(🏦)なさ(📕)け(🔄)な(🛢)く思(sī )ったのは、彼の同級生(shē(🎷)ng )が――竜一(📮)(yī )や源(☕)次(cì )ですらも(🥘)――彼と親しくしているとこ(😣)ろを上級生に見られる(❄)と(🍹)、(📌)妙にそわそわ(🧙)して、彼のそば(👤)を離(lí )れようと(🔻)することだっ(💮)た(🚄)。彼はすぐ彼らの気(qì )持(😺)を見ぬいた。そし(♎)て(🏄)心(xīn )の中でひど(😇)く(🔟)憤(fèn )慨(kǎ(🐲)i )した。思(⛰)いきって(🗺)彼(🤛)ら(💀)を面罵(❓)してやろうかと思っ(🧑)たことさ(💯)え何(hé )度か(🔴)あった。しかし彼はいつもそれを思(sī )い(🌬)とまっ(😢)た。
「かまうもんか、これも校風刷新(🐄)さっし(🖌)んのため(💙)だ。」
二(èr )人は、それから(🗄)も(🐺)、(👹)し(🍷)ばらくは大(dà )沢の噂(📞)をした。次郎に(😵)は、(🦀)「(🛒)親爺(🛄)(yé(🚳) )」(🥋)と(🏕)いう綽(🎥)(chāo )名が(🥕)、いかにも(🐖)大沢にぴったりして(📛)いる(🎾)よ(🏭)う(🌳)に思(sī )えた。そし(🧘)て、そんな友達をも(🕊)っている恭一(yī )を一(😃)層(cé(♉)ng )尊敬し(🗃)た(🥗)くなった。同時に、彼の昨日からの気持(🎚)が次第(🕥)(dì )に明(🕍)るくなり、これからの闘(dò(📣)u )いが非(fē(⚓)i )常(🔒)に愉(yú )快な、力強いもののように(🔶)思えて来たの(🧐)である。
次(cì )郎(🤒)(láng )は、もう、食ってか(🧓)かるような(🐭)勢(🆔)(shì(🦗) )い(🔢)だった。
大(🛵)沢に(💄)しては、(🎫)め(🈲)ずらしく激越な調子だった(👽)。みん(😅)なは鳴り(👆)をしずめて(🎶)聴いていた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025