「五年(nián )生(🔶)の方(🥋)が(🦖)、(💊)かえって(🥐)気味わる(🐫)がって(📍)いたそう(⛎)だ(🤯)よ。」(😑)
(🚑)と(🔍)言(🧐)った(🏁)きり(🐢)、葉書を父(🦊)にかえして、二階にか(🛅)け上った。
彼(⏩)は、い(🏗)つとは(🖍)な(😁)し(👽)に、そんな気がしていた。は(📤)っき(👉)り意(🗓)識(🌞)して、そうなろ(🗻)うと努めたわけでも(🛑)なかったが(🥕)、中(📃)学に入(rù )学し(🕜)て以来、日(🚳)(rì )一(yī )日と、母や(🆗)祖(➕)(zǔ )母(✌)の問題がその深刻(kè )さを減じて行き、このごろでは、よ(🧚)ほどのことがないかぎり、たいして気(qì )にも(🌴)かか(⚓)ら(🕚)なくな(👕)って(🐂)来(lái )た(🧚)のである。それは、たしかに、中学校というもの(😩)の空気が、彼にいろいろの新し(🦏)い問(🍉)題をあたえ、彼(bǐ )の関(🐠)(wān )心を、急(jí )に(🗽)家(🕛)庭以外(wài )の世(👸)(shì )界にまで拡げてくれた結果にちがいなか(🍔)った。その意味では(♒)、(🐓)中(zhōng )学校(xià(🏐)o )という(🍴)ところ(🏪)も、尊敬す(👯)べ(🤡)き先生が(✔)いるいない(✍)にかかわらず、人(🏖)間を成(🥐)長(zhǎng )させ(💝)る何かの魔術をも(🔗)ったとこ(💪)ろ(👇)だ、(🤓)といえる(🔰)であ(🙎)ろう。
(今(🆖)に、僕だっ(🗺)て、(🚻)……(♑))
「そこで、四年(nián )生(shēng )の責任いよいよ大なり、だね。」(🛃)
「次郎(🖐)ち(🚿)ゃん(📎)、大沢(㊙)君って(🍲)、偉い人(ré(🎮)n )だと思(🍦)わない?」
(🐡)と、大(dà )沢(zé )は、次郎の肩に手(⬅)を(👬)かけて、
二人(🔉)よりもちょっとまえに、次(💥)郎も帰って来てい(🔈)た。彼(bǐ(😕) )はもう机につい(🌥)て、日記か何かをしき(🚋)りに書(📥)(shū )いて(🧕)いたが、恭(👐)一のあと(🐅)から大沢(zé(♉) )がはいっ(🌕)て来たのを見ると(🏐)、思わ(🦎)ず(👤)い(🏺)やな顔をし(🔆)た。五年生にしても(🌹)老(lǎo )ふけ(💯)て(🍻)いる大沢の(🐄)顔付や、その(🌅)堂々た(💬)る体格が、恭(✔)一の(🗂)同(🐗)級(⚫)生だ(🍗)とは、彼にはど(🍾)うして(🏡)も思えなかったのである(👈)。彼(bǐ )の頭に(🀄)は、すぐ雨天体操場の光景(jǐng )が浮か(🛤)んで来た。山犬(🦃)や、狐や(🐷)、三つボタンの仲間(😄)ではあ(✅)るま(🏜)いか。そう思(sī )うと、(🤒)恭一(yī )がそんな生(shēng )徒(tú(🔍) )をつれ(📔)て(👷)来たのが(🛂)、腹立た(🗻)しい(💑)気がした。彼(bǐ )は、しかし、仕(shì(🖍) )方なしに、(📺)大沢に向っ(🐗)て窮(🈶)屈そう(🛋)な(😐)お辞儀(♑)を(🐪)した。
「よ(💥)し(👾)行(🛁)(háng )こう。しか(👰)し、(⏯)僕(🐜)(pú )らがバ(🖌)ックす(🧙)る(⏹)話は秘密(🚮)(mì )だぜ。うっかりしゃべら(😞)んようにしてくれ(🏽)。」
俊(🤓)亮は、次郎(🔏)(láng )が学校から(📖)帰っ(📎)てくると、(👔)待ちかねていたように(🔕)、彼にそ(🛍)の葉書を見(🤗)せた。そして、久(jiǔ )方ぶ(💂)りに彼の頭(tóu )をかるくぽ(♐)んとたたいた。
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