学士(📚)と高(gāo )瀬はしばらくその人(😀)の前(qián )に(🗯)立(lì(✉) )った。
そのうちに学(xué )士の誂あつらえた銚子ちょうし(🥢)がつ(🛍)いて来た。建増した奥の部(🎳)(bù(🥍) )屋(wū )に小さな(🍵)チ(🧖)ャ(🚘)ブ(🛡)台を控えて、高(⬛)(gāo )瀬は学(xué(🎬) )士とさ(🦃)しむかいに坐って(🍭)見た(🌷)。一口(kǒu )や(🙍)る(🚴)だ(👍)けの(👠)物がそこへ並んだ(✔)。
この(🤴)半ば(🌅)家(👼)庭のような学(🖍)(xué )校から、高(gā(🔅)o )瀬は自分(fèn )の家(💨)の方へ帰(guī )って行く(📿)と、頼(👼)んで(🆖)置いた鍬くわが届いていた。塾で(🍋)体操の教(jiāo )師をして(👌)い(🐶)る小山(🐄)が(📩)届(🚉)けてくれた。小(🦋)山の家(jiā )は(🦄)町の鍛冶(🦇)かじ屋だ。チョン髷まげを結(🤘)(jié )った阿(🥃)爺(🏨)おとっさんが鍛(🏂)うってくれたの(🐴)だ(💷)。高瀬はそ(🛒)の鉄の目(🍤)方の可(🌌)成か(🅰)なり(🏐)あるガッシ(⛲)リとした(🐣)柄のついた鍬(qiāo )を(🎗)提(🍿)(tí(🧣) )げて、(🗨)家(jiā(🃏) )の裏に借(jiè )りて置いた畠の(🛤)方へ行った。
「そうはいか(🤟)ない」
「広岡先(xiān )生も随分関かまわない人ですネ」(🔐)
学士(shì(🌸) )はこの家の子(🤩)のこと(🚺)などを(🗓)親達(dá )に尋(🏠)ねな(🔚)がら、手(⛸)(shǒu )酌で始(⛄)(shǐ(🛣) )めた。
更に二(📲)年(⚫)ほど(👝)過ぎ(💄)た。塾では更に(🥏)教室(shì(📅) )も建増したし(🌟)、教員の(🗿)手も(⛪)増ふやした。日下部くさか(🍉)べと(🏈)いって塾(shú )のためには(🔚)忠(zhōng )実な教員も出来(lái )たし、洋(yáng )画(🌝)家の(🌙)泉も一(yī )週(zhōu )に一日(👤)か二日程ず(🔲)つ(😒)は小県ちいさ(🉑)がたの(🐣)自(👠)宅(zhái )の方から通って来てく(🏛)れる。しか(💲)し以前の(🍷)ような賑にぎやかな(🍔)笑い声は(🗳)次(cì )第に(🐎)減って行った。皆(jiē )な黙(mò(👼) )っ(🗞)て働くように成った(🗑)。
「(🖱)先(🍚)生、虫(chóng )じゃいけま(🤲)せんか」
「今私が読(dú )ん(💉)でる小説の(🥗)中(➡)(zhōng )などには、時々仏蘭西語(😡)(yǔ )が出(👰)て来て困りま(🔡)す」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025