静坐は十(shí(⛏) )分(😜)足らずで(🍬)終(zhōng )わった。
それには、組織や(♋)、(🎰)講(jiǎng )義科目や(🚀)、諸(🥐)行事の時間(🔓)割など、必(🎾)要な諸(📄)計画が(🗿)一通(🔻)りならべら(🐉)れ(🔉)ていたが、そのど(➰)の部(✅)分(fèn )を見ても常識(🕺)からとびはなれたようなことは一つも(👰)なか(🔷)っ(🐛)た。塾堂と名の(🔸)つくと(💏)こ(👊)ろでは、そのころほとんどつきもののよう(💥)になっ(🕢)てい(🌅)た「みそ(⚡)ぎ」とか、「沈黙ち(👄)ん(💩)もくの(🛄)労(láo )働」(🖕)とか(🧒)、(👫)お(🎨)よ(🏊)そそういった(🙀)、い(🏿)わゆる「鍛練(liàn )たんれん」的な行(há(🐴)ng )事が(📜)全(🆔)く(🎱)見(🕴)当(🚏)(dāng )た(📜)らない(👟)のは、むしろみんなには(🏼)、ふしぎに思(🐣)われ(🚙)た(📝)く(💐)らいであった。五(🙏)時半(🔄)起床(🌂)というの(🖥)が、二(✴)月の武蔵(🌮)野む(🕓)さ(🈁)し(🐅)の(🏐)では、(🎈)ちょっとつ(🎍)ら(👴)そうにも思えたが、それ(🍤)も青年(🌴)たちにと(🍽)って(❔)は(🔳)、(🚷)決(jué )してお(🥢)どろくほど(⏺)のことではなかっ(🌯)た。む(🌮)しろかれらをおどろ(Ⓜ)か(🔀)したのは、生(🎎)(shēng )活にう(⛩)るおいを与あたえるような行事(shì )が(🌙)、か(📙)なりの程度(🐰)に、織おりこ(🐁)まれていることであった。と(🛁)にか(➗)く、(💇)見る人が見れば(🚍)、日(rì )常(cháng )生活を深め高(🧕)(gā(🏼)o )める目(🖊)的(🍡)(de )で(🍬)、(🍍)すべてが(🧟)計(jì )画(⏫)されているという(👸)ことが明らか(🚔)であった。
「(🙂)ち(😛)ょっ(🌪)とその気(qì(🏛) )があるよ(🖤)うです(🚪)が、(🍣)軍隊(duì )式(🥈)です(🏖)から、飯島(👔)とは質がち(🅱)がい(🏔)ます。気(👯)持ちはあんがい純真じゃないかと思(sī )いま(🔙)すが……(🍾)」
遥拝(bài )がすむと、おたがいの朝のあい(👅)さつをかわし(🌻)、(📠)そのあと、もう一(⚽)度(👇)(dù )静坐に入っ(🛐)た。そして、(🏭)それが三(➡)(sān )分もつづいたころ、朝(🔕)倉(🈂)先生(shēng )は、自分(👟)も(👞)静(jìng )坐瞑(mí(🕌)ng )目めいもくのまま、おもむろ(🎂)につぎの(🔴)よう(🏡)な話を(🔎)した。
(🔦)と、みんなにきこ(🏇)え(🎗)るような声(shēng )で言いながら、教(🔅)壇(🔫)(tá(🈴)n )き(🅱)ょうだんをお(⏳)りてかれのほう(😭)に近(jìn )づいて来た塾(shú )生(shēng )があっ(🖌)た。飯島(🎙)である。次(🐗)郎は思わず苦笑した。何かむかむかするものが、胸の(📷)底から(🌐)こみあげて来るよう(🔄)な(🚝)気持(chí )ち(😄)だった。しか(🤖)し、か(🥔)れ(🌁)はしいて(🔚)自分を(💴)おちつ(🉑)け、
「第五室(shì )は、管(🚪)理部として全体の責任(🌓)を負っているんだからね。僕、一まわりして、様(💄)子を見(👯)(jiàn )て来(💟)るよ。」
次郎は吹(chuī )ふきだしたい気(qì )持(👒)ちだった。同時に、心(⤵)(xīn )の中で思っ(🎥)た(🛒)。
事務(wù )所(suǒ )に(🕛)そなえつけてあった何枚かの(🆘)東(dōng )京(🏰)地(🌁)図(tú )は、(👑)すでに二(🚤)(è(🍎)r )三目(😁)前から各(⛏)室(shì(📀) )で引(⛄)(yǐn )っぱり(🗨)だこだった。土(🍔)曜日の(👞)晩には、(🌯)炊(🀄)(chuī )事部(🔴)すいじぶ(🔢)はみん(☝)なの弁(🌼)当の献立(⏱)こんだてをするの(💀)に(👠)忙しかった。次郎が道順の(🍰)相談のために(🤣)、(🐡)各室に引っ(🔲)ぱりこまれたことはいうまでもない。そ(🤺)して(🐚)、いよいよ日(⏲)曜の朝(cháo )食(🎇)がすむと、二十分とは(🌽)た(👜)たないうち(♈)に、塾(🥟)内はもの(🍪)音(👊)一つしないほど、し(🛂)んか(♿)ん(🌹)となってし(🌨)まったのである(⛄)。
「今(🌺)朝(cháo )の鐘(zhōng )をついたのはだれじゃな。」(📓)
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025