「べつに何ともなかった(🆗)よ。」(🎩)
「学校がいやに(👄)な(❄)り(💥)ゃしない。」(🤢)
(💣)彼(🚞)は、いつ(🏫)とはなしに、(🐒)そんな気が(🔄)して(👏)いた。はっ(🧗)きり(😺)意識して、そうな(🚡)ろ(💽)うと努めたわけでもなかったが、中学に(💀)入学して以来(🤸)、日(🚕)一(🕯)日と、(🍶)母や祖母の問題(tí )がその深刻さを減じて行(😭)き、この(🥐)ご(🍓)ろでは、よほどのことがない(🧓)かぎり、たいして気に(🐼)も(🍰)かからなくな(🙉)っ(🔦)て来たの(😙)である(🥝)。それ(💺)は、た(🍎)しかに、中学校(xiào )とい(🤾)うものの空気が、彼(🍖)(bǐ )にい(👘)ろい(😸)ろの新(⏬)しい問題をあたえ、彼の関心(xī(🥋)n )を、急に家庭以外の世界にまで拡げてくれた結(😄)果(🎧)(guǒ(🥑) )にちがいな(🤳)かっ(🌻)た。その意(🎨)(yì )味では、(📄)中学校(xiào )というとこ(🐆)ろ(🎙)も、尊敬(jìng )すべき先生(shēng )がいるいないにかかわらず(🙎)、人(🦋)間を成(🤣)(chéng )長(👃)させる何かの(🆗)魔(mó )術を(♿)もっ(😋)たとこ(🧒)ろだ、といえるで(🏼)あろう。
「しっかりやって(🏖)くれ。君(🍹)は僕たち(🤮)の仲間(jiān )だ。しかし、ほ(🔘)んと(👬)うの仲間は少いぜ。だか(🔢)ら(🚶)、(🏵)みんなが一本(⛷)(běn )立(🚡)ちのつもり(🏗)でや(✏)るより、ない(🈴)んだ(🍉)。いい(👓)かい。」(💕)
彼は何だかそんな(🦋)気がして、不安だ(🐐)った。しか(🔠)し(🤸)、一(yī )方では、大(🔛)沢(zé )に励ましてもら(❄)ったこ(🕌)とがうれしく(🤕)てな(🧚)らな(💝)かった。そして(➕)、
「君(jun1 )に(⬅)、(🥂)その話、(🌔)しなか(🐛)っ(🆎)たん(🙎)か。」
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