フェラ 動画《キャラクリ pso2》2行目ライン
キャラクリ pso2あらすじ
次郎(🕺)はそっぽ(🔔)を(🤮)向い(🌐)て、(🅱)返事を(💱)し(👐)なかった。大沢(🌗)(zé )は、恭一と顔(🍹)見(🕙)合(💛)(hé )わ(✊)せ(🍚)て、微笑しながら、
彼は、し(🥍)か(🏾)し、彼のそうした孤(🔞)独(🈵)をたいして淋し(📟)い(🗝)とは感じていな(🌳)かっ(🍌)た。ま(👱)た、憤りや侮蔑(miè )の念も、たび(🥎)かさなる(🐩)につれて、次弟にう(📜)すら(🔭)い(⤴)で行き(🦄)、あと(🍭)では、かえって、同級(⏭)生に対して憐(🈚)憫に似(🏨)た(🧒)感じをさえ抱くように(🧘)なった。こうした感(gǎ(🈂)n )情の変化は、(🍺)彼に(💩)とって(👌)、元来(lái )さほど(🌘)不(⛑)自(zì(🛸) )然(🖋)(rán )なことで(🐐)は(👕)なかった。それは(🤚)、つま(🚺)り、彼が(🛂)かつて算(suà(🧙)n )盤(pán )そろばん事(☔)件で、弟(dì(🎆) )の(🤬)俊三(sā(🆘)n )に対して示(🕘)した(👿)感情(qíng )の変化と(🤺)、同じものだった(🛍)のである。
大(🕴)沢(zé(🍡) )は、しばら(🥐)くは、に(💩)こにこし(🥁)てそれを聴いて(🎗)いたが、そ(🎡)ろそろみんなが喧嘩(🤙)(huá )腰に(🔝)なって来(lái )たの(🍀)をみると、だしぬけに怒鳴った。
「(💚)かまうもんか、これも校(xiào )風刷新(🏏)さっし(🍴)んのた(🈸)めだ(🎵)。」
もっ(🤲)とも、生(shēng )徒間の噂に(🏃)よると、校(xià(💟)o )内に二(🛫)(èr )人や三人(ré(😄)n )は、尊敬(jìng )に値する(🍇)先生がい(⬅)ないでもないらしかった(🏰)。ま(🤟)た、入学(🗽)(xué(😓) )式の時(🏇)(shí )に(🤝)、彼が校長(🎲)からうけた(💢)印象(😊)も、まだ(👺)すっ(😅)かり消え(💴)ていたわ(💀)けでは(🚷)なかった。し(🌩)かし、そうした先生(shēng )たち(🚘)は、次(📮)(cì(😘) )郎(láng )たち(🥊)と(🏹)はまるでべつの世界に住んで(🔠)いるよう(📬)なもの(😎)で、めった(🍽)にそ(🌆)の顔(yá )をのぞくことさえ出(chū(🏋) )来(🔧)ないのだ(😉)った。次郎は、(🔂)その(😢)ために、(😀)中(🥧)学(🙈)校(🗄)と(🚀)いう(😬)ところ(🃏)は、小学(🚡)(xué )校にくらべてずっ(🐓)と(🐶)奥行(háng )が(🚘)あ(🥒)る(💈)よう(📺)な気もしたが、またい(😀)やに(㊗)不便なところのようにも思っ(👦)た(🥃)。
大沢(🎡)が(🏼)立ちかける(🚳)と、次郎がだ(🔱)しぬけに恭一に言った。
次郎はそっぽを(🐴)向(🐯)いて(🤤)、返事をしなかった。大沢(🦅)は(🦇)、恭一(yī )と顔見(jiàn )合わせて、(🤣)微笑しながら、
と(😿)、次郎(💌)は大沢(zé )をさげす(😪)む(😠)よ(🗂)うに見て、
「(🤸)大沢君っていうよ。僕(pú )の親(qīn )友で、同じクラスなんだ。」
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