次郎は(🕤)足(📛)音(🤱)をたてないように(✨)、みんなの間をあるき(⚓)まわ(🗂)り、い(🐒)ちじ(🛎)るしく姿(😛)勢のわるいの(🛹)を(🍑)見つける(🐫)と(🔕)、(🦄)それをなおして(👙)や(🔢)った。
六(liù ) 板木の音
(🎇)つ(❎)きあたり(👽)に、(🛐)大(dà )便所(🗒)がこれも七つほどならんでいる。そのうち(🎞)の、右は(💼)じの(🌗)一つだけが戸(hù )が開いてお(🦕)り、その少し手前の、たたきの(🦒)上(🔺)に、水(shuǐ )を(👛)はったバケツが一(😘)つ置(👥)いて(📤)あるのが見(jiàn )えた。戸(hù )の(🐶)開い(🐢)た便(⛺)所の内側は、電(🔅)(diàn )燈の(🗽)光を斜な(❔)なめにうけているので、よく(🐫)は(🤳)見えない。しかし、だ(🥂)れか中(💡)で(🏳)掃除(chú(🌿) )を(⚽)していることだけ(🍱)はたしか(🌯)だった(👺)。六人の室員(yuán )のう(🚢)ち(♋)、飯(fàn )島は入り口(🍬)に(🔈)立っており、両がわの小(xiǎo )便所に二人(ré(📰)n )ずつ働い(🔳)て(✔)いるの(🤰)だ(🔲)から、あとの一人(🏂)は(🏢)大河(❎)(hé )に(🧐)きまって(🧜)い(💣)る。次郎(👻)は、そう思って、すぐ声を(🙉)かけようとした。しかし(🚟)、なぜか思(♑)いと(🔱)ま(🌵)った。そ(🔎)し(🐭)て、入り口の横(🤛)の(🚓)板壁(🥒)いたかべ(😝)に(🧟)か(💠)けてあ(💁)った便(⏬)所(🆔)用の雑巾を一枚とり、それをたた(🙄)き(🥇)の上のバケツ(🔜)の(🕒)水にひたして、しぼっ(😝)た(🚖)あと、大河のはいって(🤶)いるの(🎫)とは反対(🚥)のはじの大便(🕗)所の戸(hù )をあけ、中にはい(🐡)っ(🦁)た。
朝倉(🏘)先生(shēng )は(🀄)、(🐲)そ(🔖)う言って微笑し(🕵)た。そして(⏳)、それ以上(shàng )口で説きふせることを(🦅)断(duàn )念した。い(🤧)ずれは(👰)こ(🤚)れからの生(shēng )活(huó )体(tǐ )験が、徐(xú(🔦) )々じ(🕎)ょじょにかれらを納得させるだ(😆)ろ(🤧)う、という(👩)のが先生のいつ(👸)もの信(xìn )念だ(🆒)ったのであ(👔)る。
(🚔)塾(🌧)長室の掃除は(🦍)、朝倉(🧦)先生夫妻が(🔐)、空林(💋)庵の掃除をすましたあと、(🍢)給(⛑)仕の河(😡)(hé(🎓) )瀬かわせに手つだっ(🎒)てもらって、自分たちの(📷)手でやること(🥣)になってい(🚒)たが、次郎も、都合(hé )がつきさえすれば、手つだうことに(🔀)して(🔮)いたの(㊗)である(🚇)。
(🈳)朝倉先(xiān )生は(🧔)、(🚿)そう言っ(🥫)て微笑し(🌑)た(👨)。そして、それ以上口(kǒu )で(📆)説き(🐺)ふせることを断念した。いずれ(😲)はこれからの生活(huó )体(🤯)(tǐ )験(yàn )が、(🙆)徐々じょじ(💂)ょにかれ(😐)らを納得さ(😢)せ(➖)るだろ(🚻)う、というのが先生の(🎞)いつもの(♏)信念(niàn )だっ(♐)たのであ(🚡)る。
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