フェラ 動画《クリレス 決算》2行目ライン
クリレス 決算あらすじ
「(🆕)僕がここにい(💹)るこ(🔔)と、君(jun1 )は知っていたんだろう(🛣)。」
「勝手(🕜)に(🐍)そう思うなら、仕方がありませ(🍗)ん。」
と、(🌭)敏子(🥔)は、(☝)ちょっと間(🐜)を(🍬)おいて、
と、徹(🎶)太郎(láng )はちょっと考(kǎo )えて(🀄)から、
「第一、道江だ(🥦)って(🙌)そんなことをしては、(📉)か(🔗)えっ(💐)て恥ずかしい思い(🗯)を(🎸)しな(🕣)ければな(🛷)ら(🔸)ないでしょう。」(🏃)
次郎(👇)は、強いていつもの通り(🌵)の(💎)気安さを(🦊)よそお(👒)って(✴)、靴のひ(🏞)もをといた。
(🐰)次郎はあい(💵)まいな返(🕦)事(shì )をした(♍)。そし(👩)て父(😇)がカン(🧗)カ(🍳)ン(🛷)帽(mào )をかぶりなおしながら(🍄)鶏舎(shè )の(🧣)方に行くの(🚬)を見(🚘)おくっていたが(🔁)、(🆚)急に(🥦)自分も立ち(🎖)上っておも屋の方に(🍞)行(🌵)き、(🚺)二階(jiē )に(🦅)かけ(🍛)あがると(🦕)ぐったりと畳の上(shàng )に寝ころんで、大きなため息をつ(🌲)いた。
彼(🚺)の(🧦)この(🤱)驚き(🧑)は、同時に、目がしらのあ(🥂)つくなるよ(📨)うな感激で(🈶)もあった。彼(🏕)は(💅)うつむいたまま、(⏫)縁板(🎬)についた手を、まる(🏖)で女の(㊗)子みたようにも(🧟)じもじ(🧠)さ(🙄)した。朝(cháo )倉先生(🐺)はそ(🕑)れを(✂)見まもりなが(😏)ら、「君(🌟)のお(🗡)父(🌤)(fù(🔥) )さんは、君(🥨)の(🛥)やったこ(🚅)と(🐆)を生ぐさい(🎽)と言(🦉)っていられたが、なるほど生(shēng )ぐさいと(🍥)い(🎦)え(🦋)ば(🉐)生(shēng )ぐさい。たしか(🧟)に思慮の足りないやり(🕊)方だ(📛)し、(🐿)それ(🥉)に文明的ではないから(🤬)ね。しかし人間の(🐬)真実な(💃)気(👉)持(🎪)とい(📹)う(🤩)ものは、(🍙)そのあらわれ(🌌)方(🐍)がどうで(🥓)あろうと、やはりうれ(🤱)しい(🚒)もの(🚥)だよ(🍯)。私はそれを味わうだけ(🔓)は素(🏷)直(🏮)(zhí )す(🚋)なおに味(wè(🎻)i )わいたい(🛃)んだ。むろん私(💝)には私の行く道があるし(😋)、君(🚣)の真実(shí )な気持を味わったからって、その道まで変(🔱)え(💆)るわけ(🏕)にはいかない(🦆)がね。」
この(💞)採点表(biǎo )の波(🥤)紋は決(🖊)して小(xiǎ(🚦)o )さく(🍨)なかった(♐)。押(yā(🚅) )しよ(🐱)せた生(shēng )徒(🐥)たちにまじ(📆)って、あとで(😜)は先(xiān )生たちまでが代る(👨)代るのぞ(🐀)きに来た。生徒たちは、採点(🎹)表(📛)(biǎo )にの(⏹)っている先(xiān )生が来ると、一(🐚)(yī )々その点数を大声で叫んだ(📬)。中(🙁)には(㊙)、備考(kǎo )欄まで読(dú(📗) )みあげる者(zhě(🌨) )もあった。先生の中には、自分で自(zì )分(fèn )の綽名をよく(🥤)知っている先(xiān )生もあり、そ(🏮)う(🎭)でない先生もあったが、そんなこ(☕)とで、どの(🤱)先生もいやでも自(⛳)分の綽名をはっきり知らされるとい(🎆)う(📦)結果(guǒ )になった。もっとも、中学(⬆)の(🏾)先生で(🍺)、自分(🔞)にかぎって綽名はないな(🈵)どと(🆕)安心しているほどい(🥔)い気(😱)な先生(shēng )はないは(♐)ず(🚽)なの(🚪)だから、それ(👭)は大した(😁)こ(🌓)とではなか(🛫)ったかも(🍯)知(🆑)れない。しかし、綽(chā(💶)o )名といっしょに、自分の点数とき(🤔)びしい評語とを知(zhī )らなければならな(🐿)かった(🔕)ということは、何といって(💺)も最近(📮)の大きな(🍐)試(shì(😦) )煉(🍹)であっ(🌼)たに相(🕒)違(🤤)な(🥐)い(🌵)。ある先生(🚝)は顔をひきつらせてガラス戸(hù )のまえ(🐌)に棒(🔛)立になり(🐠)、ある(🐒)先生は(🎎)一たん顔(🤢)をまっかにしたあと、(🔳)強(🚠)いて微笑を(🏂)もらした。しかしどの先生も最(zuì(🚯) )後(hòu )には、自(zì )分にはまるで関(🛂)係のないこ(⛷)と(💂)だ、といったような顔をしてそ(🉑)の場を立(lì )ち去った。ただ「あざらし」先(xiān )生だけは(📀)、そ(💽)の綽名が自(🔤)他共(🎂)にゆるすほ(👢)ど有(😰)名になって(🏌)いて(♓)、ごまかしがきかなかったためか、それと(🐼)も(📪)、備考欄(📌)にあ(🦊)った通り、事実粗野の稚気ある性格(gé )の持主であった(🛩)ためか、その(🏽)大(dà(🏒) )き(🎒)な口を思(🍟)いきり横にひ(📋)ろげ(🔫)て(💪)、よごれた上(shà(🗨)ng )歯(🕔)をむ(🅰)き出(chū(🌗) )し、天井(😥)を向いた鼻の下に灰色(🏂)の(📂)あら(🔛)いひげ(🎉)を針(🤞)のように立て、(💥)内(🚘)(nèi )をのぞ(🛏)きながら、「わっ(😦)はっは」と笑った。そし(🤕)て(🚐)、「わし(🛎)だ(💘)けは合格の見込があるちゅうのか(🍞)。どうか(⏸)よろ(😗)しくたのむよ。」と言(🎿)うと、く(👣)るり(🕞)と(🔑)うしろを向いて、(😼)もう一度(🌺)「わっはっは」と(🧢)笑い、歯をむき出(chū )したまま、むら(🎈)がって(🌐)いる生(shēng )徒た(👺)ちを押(💫)し(📦)わけて帰って(🔳)行った。
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