「いつもこんな(🤛)に起きないんですか(🦑)。」
と、なま返事をして眼をそら(🍍)し(⚽)た。そ(✉)して(🔐)、そ(㊗)のま(🕸)ま、すぐそ(🌹)こを去り(😜)、塾長室(🍢)のほう(🆖)に行っ(💓)た。
事務(⏱)室(➰)の柱時(shí )計(🏻)はし(😯)ら(🍋)どけいがゆっ(💷)くり、十時(💮)を(🏆)うった(🏌)。次郎はかぞえるとも(🔈)なくその音をかぞえて(🐐)いたが(🤦)、かぞ(🚍)えおわると、やにわに立ちあがった(🧖)。
(👻)それ(🍛)から、ちょっと柱時(shí )計をの(😫)ぞき(😧)、
「な(🛤)んだか、(🤭)ひどく叱しかり(🕑)とばさ(🥄)れ(🍜)て(⏸)、やっと起きた、と(📺)い(🦁)ったぐあいですね。」
朝(🥌)の行(🔌)事は、まず室内(📈)(nèi )体操には(🥇)じまった。それは友愛塾の(🚰)た(🍪)めに特(🎊)に考(kǎo )案さ(✂)れた(➡)もので、そ(🐨)の(🌤)指(zhǐ )導も指揮(huī(👅) )しきも次郎(🏈)の役割だっ(💘)た。体操(🉐)がすむと、朝倉先生の合(🔇)い図(tú )で静坐せいざに入った。これは就寝(qǐn )前の静坐に(⬜)くらべると、いく(➕)ぶんな(🕜)が(🥦)かったが、それでも、せいぜい(🍐)十(shí )四五(🌳)分ぐらいだった。次(cì )郎は、今朝(🍟)も(😠)足音(🏤)をし(⛽)のば(⚾)せながら、塾生(🎞)たちの姿(👡)勢を(🐒)直(🤦)(zhí )して(🔟)やった。
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