と、なま返事をして眼をそらした。そ(🧗)し(⛄)て、そのまま、すぐ(🤹)そこを去り、塾(shú )長(🐑)室のほ(🕊)うに行(❗)った。
「次郎さ(🏙)んの板木(🦍)の打(dǎ )ちか(🌁)た(🕜)には、行(🕣)事の性質や、そのときどきの(🚞)必要(🏤)(yào )で、少(🏇)しずつち(🕺)がっ(📯)た調(🔯)子(zǐ )が(✒)出(👷)ますわ(🌒)ね(🏩)。あたしは、そ(⬅)れが(🚧)い(🤔)いと思(sī )います(😐)の。それ(🔭)でこ(🤚)そ(🚍)、そ(🕷)のときどきの気分が出るんですもの。板木だって、打(dǎ )ちかた(🎷)次(cì )第(dì )しだい(🎃)では芸(yún )術に(📷)なります(🔌)わ。あたし(🌌)、次郎さんの板木の音(🤮)をきいてい(📸)ると、いつもそう思(💜)(sī )いま(🦔)すの(🔴)よ(🎇)。先生(🔶)には(🍒)叱しかられるかもしれないけれど、今朝(💷)の打(🥇)ち(👆)か(🏆)ただって、(🥧)頭かぶせ(🎑)にわるい(🐥)と(🈷)ば(🔸)かりいえないんじゃないかしら。」
(飯島(📌)(dǎo )のような人(📣)間はと(🔕)う(⏱)てい(🐟)救えない。そ(🕔)れにくらべると、田川大(dà )作のほうはまだ見込みこみが(🤱)ある。)
「うむ。それ(🤙)はきい(👉)た。しかし、私(sī )が何もかも知(🔅)って(👥)い(🤭)た(🐖)こと(🐄)にすると、(⛽)君の名前だけ(💕)でな(🎇)く、大河の名前(🤶)も出(🐘)さなければな(📄)らなくなるんでね。」(😍)
田(🍇)川は、それ(⤴)まで、(🦄)眉根まゆね(🧞)を(🎭)よせ(🔩)、小首をか(🉐)しげて、いやに深(👞)(shē(☕)n )刻そうに畳たたみ(✳)の一(🆕)(yī )点を見つめていたが、だしぬ(😔)けに自分(fèn )の名をよ(⏩)ばれて(Ⓜ)、飯島と(😷)はちがった意(🗳)味で、あ(🐮)わてたらしかっ(🎏)た。しか(😍)し、かれはすぐにはこたえ(🔊)なかっ(💕)た。こたえるかわ(🔞)りに(😩)、何度も小首を(📶)左右にかしげ直(🖍)し、するどい眼で畳をにらみ(🎛)ま(🈁)わした(📑)。それ(🎣)から、朝(chá(⚽)o )倉先(xiān )生のほうをまともに見て、その(⏸)しゃが(🌎)れ(🚻)た声をとぎらしがち(🌧)にこたえた(🦏)。
ところで、かれの言(yán )葉(😠)が終わるか終わらないうちに(😬)、二(🥫)三(🛃)の室から、急(🎏)にさ(🐤)わがしい人声(shēng )や(🕷)物音(⛽)が(🏾)、廊下を(📏)つ(🕝)たって(🆑)き(⏰)こえだした。
「その時、実は大河君にいわれたこともあ(🏌)るんです(🏂)が、あとで(🆗)ゆっくり先生(📋)に教えていただきたいと思っていま(🏴)す。」
かれ(😞)が、便所に通(🚛)ずる廊下の(👱)角(jiǎo )をまが(👘)ると、(🦓)一(yī )段(😫)さがった入り口のた(👃)たきの上に(📋)立(🛫)っ(🕕)て、何(hé(🍫) )かしきりと声高こわだ(🌳)かにが(🔵)なりたててい(🕎)る一(🖍)人(⛄)の(🥁)塾生(🛌)がいた(⏮)。見ると、飯(👄)島好造だ(✨)った。
「(😠)じゃあ、やはり(🥋)打(👌)ちつづ(📷)けるよりほか(🎠)あり(📗)ま(❇)せ(😙)んね。」
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