「い(😄)つもこんなに起きな(🥨)いんですか(🤮)。」
コーン、コーン、―(🕷)―コ(🚧)ー(🤡)ン、コーン。
「(🦂)お(👛)し(🎹)まいの(🤰)ほうは、(🏉)実は僕(pú )が打った(🥐)んでした(🔍)。」(💹)
飯(📥)島(dǎo )は、それまで、やは(🥖)り入(rù )り(💣)口の(🚟)階段に(🆕)立(lì )っ(🛺)て(⛅)、(👮)何か(📰)と指(zhǐ )図(tú )さしずが(🗣)ましい口をきいていた。しかし、次郎が(🌎)雑巾(🍬)をもって大(🤚)便所(📪)(suǒ )の(🚱)中(zhōng )に(🍁)は(🖨)いったのを見ると、さすがに気がひけたらしく、(😄)指(zhǐ )図す(🍧)る(🏔)言葉のはしばしがにぶりがちに(🏥)なり、何か(📼)し(🤢)ら気(🔻)(qì )弱さを示していた(🍀)。
「気がついて(🤢)いるなら(🍴)、すぐそう言(🎴)ってくれたらよかり(🐕)そうなものだ」と、そんな不平をもらす(⛎)もの(🔼)もあ(⛔)っ(🍝)た。また(🚙)中に(⛹)は、「先生(📽)は(🖲)要するに指導(👌)者(zhě )でなくて批(pī )評家だ」などと、し(🌗)たり(🔃)顔(yá )に言うものもあ(❕)った(🏕)。し(😽)かし日がたつにつれて(🌕)、しだ(🍛)いにかれらの(🚃)間に取りかわされ出(🌯)(chū )したのは(🤒)、(⛹)「ひま(👧)な(🧘)ようで(🥑)、いやに忙いそがし(⏪)い(🥙)」とか、「し(🤙)ま(👂)りがないようで、(😿)変にき(👃)び(🚐)しい」とか(💼)、(✍)そ(🤝)うい(🍬)ったちぐはぐな気(🔚)持ちをあらわす言葉だっ(🌙)た(⬜)。
「私(sī(🎤) )は、大(🤥)河(hé )をそんなふうに(🗿)思う(🥍)のは(🥪)、(⏩)むしろ大(dà )河に対す(🚨)る侮辱だという(🔛)気もする(🅱)んだがね。」
かれは、そう思って、(🖱)われ知(🤠)らず眼をひらき、(🤖)塾生たちの中(🕳)に(📌)大河(hé )の顔(yá )を(🔒)さがした。かれは塾(🕗)生(👅)たちの静坐の姿(🚗)勢を(🎡)直(✉)(zhí )したあ(❄)と(📦)、朝(cháo )倉先生の(🦌)横に斜(xié )ななめ向むきにす(🥁)わっていたので、(😟)よく全体(⏳)が(🧟)見(🏸)渡みわた(📸)せたのである。
と(📦)、小(📵)僧はあくま(🥅)でもつつましく(💎)こ(🌖)たえた(🎉)。
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