次(cì )郎(⏩)は、しかし、それどこ(🎺)ろで(🥗)はな(🐽)かった。かれは、も(🈚)う、先生(shēng )の(⛄)つぎ(🎩)の言葉が、(🔻)槍や(🔐)りの穂先(🍬)ほさきのような鋭(duì )さで、自(zì )分の胸に(🙉)せ(🕸)ま(🥈)っ(📜)ている(🥤)のを感じ(📴)、か(👯)たく観(guān )念の眼をとじ(🔰)て(🍂)いたの(🐬)だった。
「(🕡)なるほど。……ふん。……そうい(🚯)うもので(🐷)すかね。……あるい(🍔)は(🥔)そう(🔽)かもしれ(😙)ない。」
最初(chū )の日(rì(🏹) )曜(🚘)が来た。開塾(shú(⏲) )かいじゅくの日がちょうど(🍷)月曜だったの(🐞)で、ま(🧤)る一(yī )週(📴)間(jiān )になる(😢)。
「田川君(jun1 )は、どうだ(🥚)ね。」(🌤)
「(🍌)出してくだすって(🌤)もいい(⚪)じゃありま(🙄)せん(👟)か。」
「第五(wǔ(💣) )室(shì )は、管(🥜)理(🥈)部とし(🍝)て全体(❕)の責任を負って(🍖)いるんだからね。僕(👺)、一(🏥)ま(🐷)わり(🙆)して(😠)、様子(zǐ )を見(📤)て来るよ。」(🚒)
「(💊)おはよう(🌱)。ここは何室(🎓)の受け持(chí )ち(🍵)でしたかね。」
「いつ(🏽)もこんなに起き(🏋)ないんですか。」(🎛)
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