(🚄)じょ(🔸)うだん(🚐)めかし(🎹)て(💖)、そんなこともいった(🚰)。ゆう(🕛)べ各(gè )室(shì )で就寝前(🛵)に(📰)行なわれ(🔢)た互選(xuǎn )ごせんの結(jié )果、か(🎏)れは第(dì )五(🕴)室の室(shì(🆎) )長にな(📨)っていたのである。
「もうここはだ(🛶)いたいすんだようですよ。」
「起きだ(❤)したようです。もうだいじょうぶですよ。」(🤽)
も(🐨)う(🐏)そ(🏺)のころには、塾生たちは、室(🏔)内(🙌)の掃除整頓(dùn )をす(🐲)べ(🌘)て(🔣)終わって、最後に、廊下や、玄(xuán )関げんかんや、(🍾)その(🛳)ほかの(👭)出入り口(🌇)の掃(sǎo )除(㊗)にか(🎹)かっているところ(💊)だっ(😩)た。むろ(🌕)んそうした掃除も、分担(🥐)(dān )ぶ(🦋)んたんは一通りき(🕐)まっていた(😷)が、厳(🚴)(yán )密には(🏾)境(jìng )界が定められ(🖥)な(🔥)いために、塾(🥞)生たち(📵)はかなり入りみだれ(🤛)ていた。
(💥)か(❤)れは視線を転じて、そっと先生の顔をのぞいてみた(📩)。すると、ふ(🥉)しぎなことには、先(📱)生の(❕)いつもの端然(rá(🚙)n )たん(🆒)ぜんたる(🛠)静(🙅)坐(zuò )の姿勢(🍛)がい(🆚)くらか(🐄)くずれてい(🈷)る。顔をすこし伏ふせ(🏌)、その眉(méi )まゆ(🎁)の(🔨)間(👭)には深いしわさ(🚮)え(♌)見えるの(💅)であ(🕳)る。次郎(🐥)は(🎺)、先生が気(📦)分で(🎡)も(🅱)悪くな(➡)ったのではないか、と思った。
中にはいって見ると、もう掃除は(🚲)すっか(📏)りす(🤱)ん(👖)でおり、河(😐)瀬がス(🕠)トーヴに火を入(rù )れ(📩)て(🏋)いるところだった。夫(🌓)人(🖤)は炊(🐾)(chuī(🐕) )事場す(✈)いじばのほうにでも行ったらしく、朝倉先生だ(🕸)けが(🌜)、まだあ(🍽)たたまらない(🎠)ス(🗯)ト(🧙)ーヴのそばの椅(yǐ )子にかけて(👦)、手(shǒu )帳(zhàng )に(🚺)何か書き入れ(❇)ていた。
「きっとさましていますよ。ど(🔈)の(🈂)室に(💲)も、眼をさましているものが(🌙)、も(🐻)う何人かは(🏵)あ(⚫)るはずです。」
「むろん、(🤘)ぼくは(🏔)大河(hé )君にあ(🍋)やまるつもり(👒)でい(🚿)ます。しかし、(👠)大河(🚇)(hé )君としては(🍇)、ぼ(🖊)くが(🍷)あ(🌕)や(💂)まっ(😻)た(🐢)だ(🐿)けでは、気(qì )が(❗)すまない(🗽)でしょう。」
大(dà )河(💓)は板(bǎn )木を打ちやめ、けげんそうに次郎(láng )のほうを(🐘)ふり向(xià(🕡)ng )い(🏤)て槌(📕)を(🍺)わた(⛺)した。次(cì )郎(láng )は、すぐ大河に代わって板(🗝)木(mù(🍄) )を(🦊)打ち(🙉)だしたが、その(🥤)打(🐦)ちかたは、(🎶)一つ一つの音が余(yú )韻よいんをひ(♟)くいと(🕛)まのないほど(🔌)急調子で(🔜)、い(👬)かにも業ごうをに(💕)やしているような乱(🍊)暴(bà(😰)o )さだ(🙆)った。
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