むろん、(🎁)他の子(🤚)供たちは新校舎の方に行くつもりでいた。とこ(🆘)ろが、次郎(🍁)(láng )は、別(🚜)れ道のところま(😤)でくる(⏬)と(⚾)、道(😽)(dào )を左にとって、旧(🎧)校舎の方(💑)に行(háng )こうとし(🍰)た。
みん(🏍)なが去ったあ(😞)と(🌁)、次(cì )郎は、荒(👷)ら(🚟)されきった校舎の中(zhō(🧠)ng )を、青い(🐷)顔をして(🐩)、一人であちら(🏏)こ(😂)ちらと歩きまわった。廊(láng )下にころが(👝)っ(🎶)ている小石(shí )が(🛶)、時(shí )た(🦐)ま彼(📐)の足さ(🏚)きにふ(♟)れて、納骨堂(🐇)で骨(gǔ )が触ふ(🖼)れあうような冷(🔈)た(✏)い(✍)音を立(lì )てた。壁(🙇)の破れ目から、うっすら(🥥)と(🚲)した(💕)冬(dō(➖)ng )の陽(yáng )が、射(shè )したり消(🥟)えたりするのも(🈹)、たまら(🎶)な(🔞)く淋しかった(🚝)。
みんな(🈁)が声をそ(🌎)ろえ(🕞)て叫んだ。次(cì )郎は、(🌕)しかし、彼らに答え(🕣)る代(🐁)り(🚚)に(➕)、そっと床(chuáng )下に(🏯)もぐ(🧟)りこんで(🔳)、息を殺し(📽)た。
みんなは列(🚯)をくずし(🕙)て、がや(👋)がや言い出した。それから(🀄)し(🥑)ば(🔌)ら(㊙)くの間、彼ら(💻)と(💷)次郎(♏)と(🍍)の(❕)間に論戦(zhàn )が交された。彼(🖱)らは、あん(🤚)な破れかかった学校な(🥙)んか(🚲)つまらない、と言った。次郎(⌚)(lá(😶)ng )は、空(🐦)(kōng )家(🐙)になった校舎の中であば(☔)れるの(📖)は面白い、と言(yán )った。議(📮)論(🚂)は容易に(🛺)決しな(📓)かった。
「馬(mǎ )鹿(lù )! みんなでやるんな(🏨)ら、動くの、当りま(👙)えだい。」
(🛐)仲(zhòng )間(🍽)の(🌳)一人がそう(🐵)言(👘)(yán )って、すぐ石に(✅)手を(🎄)かけた。石は、し(😫)かし、容易に(😤)動かなかっ(🥢)た(🏊)。す(🏢)ると(🎏)みんなが一(👗)緒になって(👊)、えい(💴)えいと(🚈)声(shēng )をかけながら、それをゆすぶり始(⬆)め(💚)た。まもなく、石(shí )の周囲に僅かば(🍶)かりの隙間(🍉)が出来(lá(🕞)i )て(🏹)、(🏞)もつれ(🐈)た絹(juàn )糸(👫)を水(🍖)に浸して叩(kò(💧)u )きつけ(🎛)たような草(🧟)(cǎo )の根(gēn )が、(⛽)真っ白に光って見(jiàn )え出した。
お祖父さ(🎢)んは、どの部屋に(🚳)這入(rù )っても、うなずくような恰好(👃)をしてみせた(🎄)。次(💸)(cì )郎は、(🔀)これまで自(🎤)分に大(dà(🌰) )して交(🕡)渉(dié )の(💦)なか(🖼)った(🍊)お(🥏)祖(zǔ )父さんの(👧)そうした表(👎)情を(🚧)珍しく思った。そして、それ(🍗)が何となくなつかし(😩)いものの(⬆)ようにすら思(💦)えて来た。
「可(kě )笑し(🐋)いなあ。じ(⏱)ゃ爺(yé )さんがな(🦆)ったらいい。」(⏹)
と、(🛳)由夫(fū )はますます落ちつ(💄)い(🍍)ている。
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