とに(📮)かく(📳)、このこ(⏸)とは、彼が中学校の先(xiān )生(shēng )にかけて(🕉)いた期待(📿)が大(🦕)(dà )きかっただけに(🐄)、彼をこ(🚻)のうえもなく淋しが(🤼)ら(🤹)せた(♋)。そして(📹)、ある先(🥚)生の(🚫)授業(yè )のおりなどは(🌕)、(⏲)その時間じゅう、小学校(xiào )の教(🕟)室(shì )で(🍩)権田原(💅)先生に(🚝)教わっ(🐢)て(😳)いた頃(qǐng )の(🗂)ことを思いう(🚈)かべて(🎐)、筆記(😲)帳(zhàng )にその(👸)似顔(🔭)をいくつ(🍜)も書き並べていたことさ(💟)えあった。し(😫)かし、一ヵ月、二ヵ(🥀)月とたつうちに(😐)、中(🎄)学校というところは(🍪)、どうせそう(💈)したものだ、(🚡)と諦めるよ(🆎)うになり、その淋しさも(🏜)、い(💈)つとはな(🌒)し(⛲)にうすら(🥇)いで(📴)行ったのだった(🚰)。
(五(wǔ(🌤) )年生に口(💵)実を与えてはな(👘)ら(🏤)ない。)
「だ(🦐)って、うるさ(🏆)いぜ。今(jīn )年の五年生には、あっさりし(🚦)ないの(🐼)が(💹)、(🔹)ずいぶ(〰)んいるんだから。」
「じゃあ、失敬(🌀)。」
みんなは一せい(🍤)に恭(gōng )一(yī )を見た(📉)。恭一の青ざめた(👢)顔は、今度(📙)は急に(🌐)赧(nǎn )く(🤧)なった。
「し(💊)かし、本田(tián )の弟(🏫)にしちゃ(🐿)あ、すごく勇(yǒng )敢(gǎn )だね。ふだんか(✉)ら、(🔎)そうなん(😣)か(🎈)。」
それから(📰)あ(🔇)と(🐟)、(🖕)次郎(láng )は何(🦏)が(🦄)何やらわからなか(🍇)っ(🎥)た。ただ(📻)真っ黒な(💗)ものが周囲をとりかこ(🚀)み(🤚)、そこ(🔃)から手や足(💋)(zú )が何本(🕹)も(💾)出て、自分(🌍)(fè(🍷)n )のか(🏹)らだを前後左右に(👨)はね(🔈)とばしているような感じだった(👿)。
彼(🌌)(bǐ(📊) )は、そう思うと(🎇)、同時(shí(🧢) )に大沢(zé )の襟章に注意(🏊)した。そ(🏼)れは四年の襟(jīn )章だっ(🧙)た。彼は(😂)、(🤒)おやっ、という(🐄)気がした。
次(💆)(cì )郎は(🔰)、三つボタ(🎠)ンが自分(🔋)を追っかけるのを、演説し(💋)た生(🔁)徒(🗞)がとめているんだな、と思いながら、足を早め(🔭)た(🍫)。
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